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人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》教案(十四)(5)

2020-05-25 17:20:52     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)二年級 二年級下冊 數(shù)學(xué)教案

  讓學(xué)生上臺用自己喜歡的方式記錄。

  師:下面的同學(xué)也用你喜歡的方法記錄。準(zhǔn)備好了嗎?那就讓我們開始吧!

  胡玉婷    孫雨茜     胡玉婷    孫雨茜     胡玉婷    孫雨茜

  √                   。                    正

  學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄。

  3、交流反饋,優(yōu)化記錄方法:

  師:檢票完畢,讓我們來看一看他們的得票數(shù)吧。

  把收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。

  師:你是怎么得來的?

  師:同學(xué)們,你會發(fā)現(xiàn)這些記錄方法哪一種你能一口就把票數(shù)說出來?

  生:正字

  師:是啊,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,寫正字的記錄方法最快,因為(一個正五畫。。。。我們可以運用我們所學(xué)的乘法來計算)  用計算的方法比用數(shù)一數(shù)來的更快啊,看來用“正”字記錄又快又準(zhǔn)確。

  4、完成統(tǒng)計表。

姓名 胡玉婷 孫雨茜
票數(shù)    

  (2)、根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。

  師:那哪位同學(xué)當(dāng)選了?

  1)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,應(yīng)該選(      )參加比賽。

  師:那(    )和(     )差了幾票呢?

  師:你的心算能力真強!一口就算出來了。(   )票,相差還挺大呢,看來(   )的優(yōu)勢還很明顯哦!

來源:奧數(shù)網(wǎng)整理

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