人教版五年級數學下冊第一單元《觀察物體（三）》教案（三）

　　教學內容

　　義務教育課程標準實驗教科書數學五年級下冊第2-4頁內容。

　　教學目標

　　知識與技能：能夠根據從三個不同方向觀察到的形狀還原立體圖形，進一步體會從三個方向觀察就可以確定立體圖形。

　　過程與方法：通過觀察、操作，經理根據觀察到的形狀還原立體圖形的過程，體會立體圖形與它相對應的平面圖形的轉換方法。

　　情感、態(tài)度和價值觀：通過拼擺活動，培養(yǎng)空間想象能力和推理能力。

　　教學重點

　　能根據從不同角度看到的形狀還原立體圖形。

　　教學難點

　　體會立體圖形與它相對應的平面圖形的轉換方法。

　　教學過程

　　一、復習導入