人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元《觀(guān)察物體（三）》教案（二十）

　　教學(xué)導(dǎo)航：

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　教材第2頁(yè)例1，例2，完成教材第3頁(yè)練習(xí)一第1、2、4、5題。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)具體觀(guān)察活動(dòng)，使學(xué)生能體驗(yàn)從正面看到的平面圖形，它的實(shí)物圖可以有多種擺放方式。

　　2.學(xué)生能通過(guò)從正面看到的平面圖形畫(huà)出不同擺放方式的小正方體。

　　3.能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、左面、上面)觀(guān)察到的立 體圖形。

　　4.能根據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀(guān)察到的平面圖形還原立體圖形，進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀(guān)察就可以確定立體圖形的形狀，能根據(jù)給定的兩個(gè) 方向觀(guān)察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。

　　5.讓學(xué)生主動(dòng)參與觀(guān)察、操作、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)利用實(shí)物或圖形進(jìn)行直觀(guān)和有條理的思考，發(fā)展空間觀(guān)念。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　能從正面看到的平面圖形畫(huà)出不同擺放方式的 小正方體。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行空間圖形的平面和立體想象來(lái)找出被遮擋住的小立方塊。

　　教學(xué)過(guò)程：