第一次入學面試是在3月30日（周日）8：30進行的，面試通過的家長，學校會電話通知。以下是師達入學面試時涉及的部分內容，關注此校的家長可先了解、準備。

　　考試分為數學、外語和綜合兩場進行。中間休息10分鐘。

　　其中數學2張卷，30道題，分別為選擇、填空和解答（應用題），時間是一個半小時。

　　外語3張卷綜合一張卷，共一小時。其中英語包括選擇和兩篇閱讀。小學升初中面試師達中學

　　綜合卷中有一篇200這左右的作文和一些生活中的具體問題，如你是否得到過父母的表揚之類的。作文題目是：“我愛我家”。

　　以往師達錄取分數線大概在210分，以師達中學為目標校的2015年小升初孩子要好好準備了。

　　中等生如何做好小升初銜接

　　一、樹立信心。

　　中等生普遍自信不足，家長一定要抓住升入初中的轉折期，告訴孩子初中是個全新的開始，是打翻身仗的最好機會，大家都在一個新的起跑點，共同面對新老師，只要努力，一切皆有可能。小學升初中面試師達中學

　　二、重視開學一個月的學習習慣。

　　初中和小學的學習內容和方法有很大不同，趁孩子一切很新鮮且自信滿滿的時候，要培養良好的學習習慣(小學習慣沒養好的孩子格外要重視)。根據初中特點制定合理的作息時間安排，一個月后基本可以形成習慣和規律，并加以鞏固。小學習慣沒養好的一定要在初中階段用心，初一不要太重視分數，一定重視習慣的養成!

　　三、表揚孩子和老師。

　　一位有著優秀女兒的心理咨詢師說自己每天回家只做這兩件事。我也效仿了兩個學期，有奇效啊!哪怕是微不足道的亮點都要真誠的表揚。表揚孩子是讓孩子建立信心，表揚老師是讓孩子喜歡老師，試想孩子喜歡老師，必定會喜歡這門課。如今天看到某某老師，穿得真有品味，聽某某老師談話，感覺是個對生活和工作認真負責的人等等，總是能找到亮點。小學升初中面試師達中學

　　四、重視戶外運動。

　　學生都想取得好成績，但很多人是意志力不強，不能自律，管不住自己。多從事戶外運動，尤其是爬山活動，既鍛煉身體，親近自然，更重要的是培養孩子的堅強意志，在困難前堅持的勇氣。這樣在學習上也不會有畏難情緒。

　　小學常常出現這樣兩種不同類型的學生：一是平時對待學習馬馬虎虎，憑自己的小聰明，學習成績還過得去，有時還會在個別學科上“冒尖”，這種人，自己得意，同學們也羨慕他有個“聰明的腦袋”；二是平時看起來很努力，很少玩，學得很苦，學習成績卻平平，有時還會在學習上出現低潮，這種人，自己著急，同學們看不起，說他“腦袋笨”。隨著學習年段的上升，到了初中，特別是到了初二、初三、高中以后，學科增多，難度加大，這兩類學生學習成績每況愈下，“聰明的腦袋”不靈了，“腦袋笨”的則更加困難重重，自己苦惱，家長著急。初中生學習成績不佳與多種因素有關，其中起主導作用的是他們的學習習慣不好。事實上，大約有70％到80%的學生在學習習慣方面存在問題，具有一定的普遍性和代表性。然而，遺憾的是，問題的嚴重性并沒有引起學生的高度重視。小學升初中面試師達中學

　　初中階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣，尤其是學習習慣養成的最佳時期。良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益；反之，從小忽視良好習慣的培養，而讓不良習慣發展形成惡習，將貽誤終生。錯過了最佳時期，再想改掉惡習，更是十分艱難。

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