3、教學例2

　�。�1）導入。

　　教師：剛才我們通過計算，知道二（1）班學生和他們班的帶隊老師一共有37人，那么二（1）班和二（2）班一共有多少名學生呢（邊說邊出示例2）？

　　（2）指名學生說出算式，教師板書：35+32=

　�。�3）組織學生嘗試計算。

　�。�4）鞏固兩位數筆算加法的計算方法。

　　三、課堂總結

　　通過這節課的學習，同學們有什么收獲呢？

　　四、課堂作業

　　第12頁“做一做”第1題、第2題。

　　第13頁“做一做”第1題、第2題。

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