人教五上數學第一單元《整數乘法運算定律推廣到小數》教案（四）

　　教學導航

　　【教學內容】

　　教科書第12頁例7及相對應的“做一做”，練習三第4～11題。

　　【教學目標】

　　1．使學生知道小數四則運算的順序跟整數是一樣的。

　　2．使學生理解整數乘法的運算定律對于小數同樣適用，并會運用乘法的運算定律進行一些小數的簡便計算。

　　【教學重點】

　　理解乘法運算定律中數的適用范圍。

　　【教學難點】

　　運用乘法的運算定律進行小數乘法的簡便計算。

　　教學過程

　　一、情景導入

　　1．在整數乘法中我們已經學習過哪些運算定律？你能用字母表示出來嗎？

　　教師根據學生的回答板書：

　　乘法交換律：a×b＝b×a

　　乘法結合律：a×(b×c)＝(a×b)×c

　　乘法分配律：a×(b＋c)＝a×b＋a×c