統編版二年級語文上冊第一單元《我是什么》教案（三）

　　教學目標：

　　1.指導學生有感情地朗讀課文，背誦2、3自然段。

　　2.引導學生了解云、雨、冰雹、雪等自然現象都是水的變化形成的。

　　教學重難點：

　　引導學生了解云、雨、冰雹、雪等自然現象都是水的變化形成的

　　教學過程：

　　一、談話導入，激發興趣。

　　同學們，你們喜歡魔術嗎？老師今天給你們請來一位魔術師，想知道他是誰嗎？謎底就在《我是什么》這篇課文里。

　　二、通讀全文，整體感知。

　　1.復習字詞。

　　2. 學生自由讀課文，猜猜“我是什么”，并說說是怎么猜出來的。

　　3. 將最感興趣的自然段多讀幾遍，再全班交流。