統(tǒng)編版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元《走月亮》教案（七）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、有感情的朗讀課文。

　　2、體會(huì)月色下的美好意境，感悟文中溫馨、快樂、幸福的親情。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　體會(huì)月色下的美好意境，感悟文中溫馨、快樂、幸福的親情。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、激情導(dǎo)入，復(fù)習(xí)生字

　　1、同學(xué)們今天老師給你們帶來了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，我們一起來欣賞欣賞吧！（播放《月亮船》這首歌。邊聽邊和老師一起感覺）怎么樣，好聽嗎？（生：好聽）聽完這首歌曲，你有什么體會(huì)？（媽媽對(duì)孩子濃濃的愛、在媽媽的懷抱很幸福、在媽媽的身邊很幸福）那就讓我們伴著這甜美的歌聲一起去走月亮吧！今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第七課《走月亮》（板書課題7《走月亮》）走月亮是什么意識(shí)？課文主要講了一件什么事？

　　2、檢查生字

　　照亮、阿媽、灑滿、香味、灰白色、抱著、運(yùn)載、溫暖

　　二、品讀課文，理解內(nèi)容，感受情感

　　聽課文朗讀錄音告訴我你此時(shí)此刻的感受。（生談感受：我覺得這篇課文很美；我認(rèn)為這篇課文寫的很溫暖；太美麗了；我感到母女的感情特別深；我感受到了快樂……）嗯，你們說的可真棒！那就讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，用心來體會(huì)它的美吧（學(xué)生自由讀課文，感悟美麗）。

　　有的同學(xué)覺得這篇課文很美，在柔和的月光下，這如詩、如夢、如世外田園般的畫卷中一定有很多地方吸引了你，快快與你的小伙伴來分享吧。誰第一個(gè)帶我們?nèi)ジ形蛩�的美？（學(xué)生匯報(bào)）：