統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元《白鷺》教案（四）

　　教學(xué)要求：

　　1.復(fù)習(xí)生字，復(fù)習(xí)課文的主要內(nèi)容。

　　2.理解重點(diǎn)句子的含義，明白作者的情感。

　　3. 學(xué)習(xí)作者通過(guò)對(duì)比、直接描繪等方法體現(xiàn)白鷺的美，體會(huì)作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)、贊美之情，激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)，對(duì)大自然的熱愛(ài)。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)作者通過(guò)對(duì)比、直接描繪等方法體現(xiàn)白鷺的`美，體會(huì)作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)、贊美之情，激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)，對(duì)大自然的熱愛(ài)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　1.這節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)《白鷺》這篇文章。（板書(shū)：白鷺）

　　2.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，訂正。

　　精巧 色素 配合 身段 生硬 尋常 常見(jiàn)

　　忘卻 流線型 結(jié)構(gòu) 青色 清晨 安穩(wěn) 悠然 黃昏 恩惠 美中不足 散文詩(shī)

　　抽查背誦。

　　二、深讀課文，體會(huì)情感。

　　師：在上一節(jié)課的教學(xué)中，我們已經(jīng)知道這篇文章描寫(xiě)了白鷺的美，那么，作者是如何體現(xiàn)白鷺的美的？就讓我們深入閱讀課文，去感受一下。

　　重點(diǎn)句子解析。

　　鷺是一首精巧的詩(shī)。

　　運(yùn)用比喻句，從總體上贊美白鷺的美。用“詩(shī)”來(lái)比喻，新奇，貼切，耐人尋味。