五、入文初探“丁香結”

　　1、聽課文朗讀，整體感知文章內容，并思考問題：文中哪些地方提到了“丁香結”，把相關語句用橫線圈畫出來

　　2、理清寫作思路。

　　提出問題：作者在寫“丁香結”之前，用較多的篇幅寫了什么？劃分段落并概括。

　　（1-3重點寫丁香花；4-6寫的是丁香結。“賞花”到“悟花”）

　　六、結合上下文，品味下列語句，回答括號內的問題。

　　1. 有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。

　　（作者運用了什么修辭手法？這樣寫好在哪里？）

　　2．那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。

　　（“照耀”有怎樣的表達效果？）

　　3．在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗外的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。

　　（雨中丁香具有怎樣的特點？想象一下這幅畫面。作者為什么說“丁香確實該和微雨連在一起”？）

　　七、布置作業(yè)

　　1.抄寫詞語

　　2.朗讀優(yōu)美段落，積累好句段。