3 教案的組成部分

　　教學(xué)目標(biāo)：主要是指本節(jié)課所要完成的教學(xué)任務(wù)，即課時目標(biāo)。

　　教學(xué)方法：指教師在本節(jié)課的教學(xué)過程中所使用的教學(xué)方法。

　　課型：即課程的類型。

　　教具：指教師要使用怎樣的教學(xué)工具來促進(jìn)教學(xué)，從而提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

　　教學(xué)過程：包括教學(xué)步驟以及時間分配，教學(xué)內(nèi)容的安排與教學(xué)方法的具體運(yùn)用。

　　板書設(shè)計(jì)：一定要簡潔明了，讓人一看就能懂，而且方便學(xué)生做筆記。

　　作業(yè)設(shè)置：即反饋學(xué)生在課堂上是否己經(jīng)掌握所學(xué)知識，通過作業(yè)的形式進(jìn)行檢測。

　　教學(xué)后記：包括教師課后小結(jié)，教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足，以及教學(xué)靈感等。主耍是幫助教師及時評價自己的教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)水平。

　　4 教學(xué)目標(biāo)的撰寫

　　教學(xué)目標(biāo)是教師和學(xué)生雙方共同追求的目標(biāo)，對于教師來說是授課目標(biāo)，對學(xué)生來說，是教學(xué)活動最終產(chǎn)生的行為變化。

　　同時，教學(xué)目標(biāo)也是一種預(yù)期達(dá)到的結(jié)果，即是教學(xué)活動后產(chǎn)生的結(jié)果。學(xué)者王先耀指出，教學(xué)目標(biāo)需要明確，主要包括三個方面，知識掌握點(diǎn)、技能訓(xùn)練點(diǎn)、德育滲透點(diǎn)。

　　教學(xué)目標(biāo)可以分為三類，包括課程目標(biāo)、單元目標(biāo)以及課時目標(biāo)；在撰寫時，需要根據(jù)不同類別對目標(biāo)層次進(jìn)行分析考慮。而對于教案來說，是針對課時定制的，因此需要著重目標(biāo)的制定。