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初中語文銜接知識點:詩詞賞析(7)

來源:網絡來源 文章作者:奧數網整理 2020-07-27 16:19:09

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  ⑴對詩句的理解有誤的一項是( )

  A.起首兩句寫詩人在清晨入破山興福寺時,旭日初升,光照樹林。

  B.三、四兩句用“曲”“幽”“深”等字目表現禪房花木扶疏、幽深清凈的環境。

  C.五、六兩句書寫詩人主觀感受,-個“悅”字表現作者從中感受到的歡悅,“潭影空人心”,表現詩人精神上完全消除俗念,獲得愉悅的內心感受。

  D.這首詩題為“破山寺后禪院”,可見“破山寺”是全詩重點所在,所以在第一、二句景致刻畫后,立即轉入對“破山寺”的描述。

  ⑵這首詩描寫的主要內容是 ,流露出了詩人 傾向。

  10.(2004·仙桃)

  浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  (龔自珍《己亥雜詩》)

  (1)此詩第一句寫詩人離別的憂傷,其中直接表現離愁深重的詞語是: 。

  (2)對這首詩賞析不正確的一項是( )

  A.詩的第一、二句真實地反映了詩人當日復雜的心境:離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。

  B.詩的第三、四句從落花到春泥展開聯想,將詩人的時代使命感移情落花,從而把離愁升華為崇高的獻身精神。

  C.詩中用冷色調的“白日斜”烘托離愁,用“落紅”一句作為情感的轉折,使整首詩從離愁中解脫出來。

  D.全詩表達的思想和陶淵明《歸園田居》(種豆南山下)所表達的與官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同。

 

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