4.學(xué)生獨(dú)立試做(教師行間巡視，隨時(shí)請不同做法的學(xué)生到黑板上板演.)

　　67                42                      67

　　- 25              + 28                    - 25

　　_______           _______                 _______

　　42                70                      42

　　+ 28

　　_______

　　70

　　5.在學(xué)生們試做的兩種方法中，對(duì)比，擇優(yōu).引導(dǎo)學(xué)生選擇省時(shí)省力的算法.

　　6.師：誰來說一說，做像今天這樣的題目時(shí)，要注意些什么問題？

　　①抄數(shù)的時(shí)候要仔細(xì)，不要因?yàn)榘褦?shù)抄錯(cuò)出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤；

　　②在豎式計(jì)算過程中，要注意看清運(yùn)算符號(hào)；

　　③在計(jì)算之前要先想一想，這道題的運(yùn)算順序是什么，運(yùn)算順序錯(cuò)了，題目就該算錯(cuò)了。

　　三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高

　　1.筆算下面各題。

　　45+35-48     24+15-29    65-43+19     54-28+19

　　2.第28頁，做一做。(兩生板演，集體糾正)

　　3.練習(xí)五第4題，開火車式逐個(gè)回答。

　　四、回顧整理，反思提升

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲？

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