2．“練習(xí)八”第2題。

　　指名說說你是怎樣估的？然后小組分工合作完成，交流檢查結(jié)果，然后集體訂正。

　　3．練習(xí)八第1、3題。

　　學(xué)生獨立完成，小組內(nèi)交流檢查。

　　四、課堂小結(jié)

　　師：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你有什么感受？有哪些收獲？

　　學(xué)生自由交流各自的收獲、感受。

　　五、作業(yè)

　　教學(xué)至此，敬請選用《智慧花朵》相關(guān)習(xí)題。

　　教學(xué)反思

　　本節(jié)課的教學(xué)目標是讓學(xué)生通過操作，理解和掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進位和不連續(xù)進位的加法計算方法。整節(jié)課以“實踐--認識--實踐”為中心，安排學(xué)生自己探索計算方法，然后把學(xué)生匯報的方法放在學(xué)生中討論，達到新的認識高度，再通過實踐完成“做一做”，進一步掌握計算方法。

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