人教版四年級數(shù)學上冊第一單元《計算工具的認識》教案（二）

　　第2課時　用計算器計算

　　課時目標導航

　　教學內(nèi)容

　　用計算器計算。(教材第26頁例1、例2)

　　教學目標

　　1．使學生會用計算器進行加、減、乘、除等基本四則運算。

　　2．通過運用計算器解決生活中的實際問題，培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和解決問題的能力。

　　3．激發(fā)學生探索數(shù)學奧妙的興趣，培養(yǎng)學生的觀察、推理能力。

　　重點難點

　　重點：計算器的使用方法，正確利用計算器進行計算。

　　難點：探索計算規(guī)律。

　　教具準備

　　教師準備：計算器、課件PPT。

　　學生準備：計算器。

　　教學過程

　　一、情景引入

　　計算器是目前人們廣泛使用的計算工具，今天我們就一起體驗計算器給我們帶來什么感覺。