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人教版六年級數學上冊第四單元《比》教案(一)

2020-07-28 16:37:33     下載試卷     標簽:小學六年級 六年級上冊 數學教案

人教版六年級數學上冊第四單元《比》教案(一)

  一、教學內容

  比的意義。(教材第48~49頁)

  二、教學目標

  1.理解比的意義,掌握比的讀、寫及各部分名稱。

  2.明確比與分數、除法的關系。

  3.會正確讀、寫任意相關聯的兩個量的比,掌握求比值的方法。

  三、重點難點

  重點:1.理解比的意義,能正確讀、寫比。

  2.掌握比的各部分名稱及求比值的方法。

  難點:理解比與分數、除法的關系。

  教學過程

  一、情境引入

  (課件出示教材第48頁的主題圖)

  1.師:你從圖中獲得了哪些信息?有什么感受?(組織學生同桌交流,然后點名學生回答)

  2.師:圖中展示的兩面旗都是長15 cm,寬10 cm。我們可以怎樣表示它們長和寬的關系呢?

  學生交流得出:

  (1)用比較多少的方法來表示:長比寬多5 cm,寬比長少5 cm。

  (2)用倍數關系來表示:長是寬的15/10倍,寬是長的10/15。

  3.引出新課。

  師:在描述兩個量之間的關系時,我們除了可以用“多多少、少多少、幾倍、幾分之幾”來描述外,還可以用“比”來描述兩個量之間的關系,今天我們就來學習比的知識。(板書課題:比的意義)

來源:網絡來源 作者:奧數網整理

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