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人教版六年級數學上冊第四單元《比》教案(四)

2020-07-28 16:50:26     下載試卷     標簽:小學六年級 六年級上冊 數學教案

人教版六年級數學上冊第四單元《比》教案(四)

  一、教學內容

  運用比解決問題。(教材第54頁例2)

  二、教學目標

  1.能運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題。

  2.進一步體會比的意義,感受比在生活中的廣泛應用,提高解決問題的能力。

  3.掌握按比分配問題的結構特點及解題方法,發展分析、概括能力。

  三、重點難點

  重點:理解并掌握按比分配問題的特點和解題方法。

  難點:根據題中所給的比,掌握各部分量占總數量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。

  教學過程

  一、復習引入

  1.師:比的意義是什么?

  引導學生回顧比是什么。

  2.一盒糖果有50顆,平均分給甲、乙兩人,甲、乙兩人各得多少顆糖果?他們所得糖果數的比是多少?(課件出示題目)

  點名學生回答,回顧平均分的特點。

  3.引出新課。

  師:這是一道平均分的問題,生活中,很多問題運用到了平均分,但有時為了分配合理,往往需要把一個數量分成不等的幾部分,即把一個數量按照一定的比來進行分配。這種方法通常叫按比分配,就是我們今天要學習的比的應用。(板書課題:比的應用)

  二、學習新課

  1.教學教材第54頁例2。

  (課件出示教材第54頁例2)

來源:網絡來源 作者:奧數網整理

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