統(tǒng)編版一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案（一）

　　教材教學解讀

　　本課是根據啟蒙讀物《聲律啟蒙》和《笠翁對韻》編寫而成的韻文，音韻和諧，朗朗上口。課文以淡淡的水墨畫為背景插圖，由山、云、綠柳、桃花等元素構成，文對畫，畫對文，直觀形象，有助于學生聯(lián)系生活經驗，體會韻文“山清水秀、桃紅柳綠”的詩情畫意。課文內容以自然景物為題材，借助對韻歌的形式，讓學生在識字的同時初步感受漢語的音韻節(jié)奏，提升學習語文的興趣。《對韻歌》共三句。第一、二兩句以單字對的形式，包羅自然現象“云、雨、雪、風”和動植物“花、樹、鳥、蟲”。第三句是雙字對的形式，呈現山清水秀和柳綠桃紅的美麗景色。整篇課文就是一幅美麗的畫卷。

　　本課要求書寫3個獨體字“蟲、云、山”，認識3個新筆畫“提、撇折、豎折”。

　　教學活動設計

　　教學目標

　　1．通過聽讀、看圖想象、字理識字等方法，認識“對、云”等7個生字，會寫“蟲、云、山”3個生字和提、撇折、豎折3個基本筆畫。

　　2．正確朗讀課文，背誦課文。

　　3．通過多種形式反復誦讀，初步感受對子的韻律和趣味。

　　重點難點

　　教學重點

　　通過聽讀、看圖想象等方法，識記生字。

　　教學難點

　　正確朗讀課文，讀準“風、蟲”的字音。