四、寫字指導，規范美觀。

　　1.讓我們一起來寫一寫少先隊員們拿在手上的這兩樣事物吧！

　　2.書寫“隊旗”：兩個生字都是左窄右寬的結構，“旗”左低右高，在書寫時注意左邊方的筆順以及右邊上半部分不要遺漏。

　　3.書寫“銅號”：“銅”字金字旁第二橫壓橫中線，同的豎壓豎中線；“號”字橫長且壓橫中線。

　　3.巡視，相機指導評價。

　　五、美讀課文，拓展說話。

　　1.寫完生字，讓我們回到課文，注意看一看老師標紅的咱們這節課學過的生字，看看大家還記得嗎？

　　2.大家的生字掌握得真不錯！我們換種方式讀一讀。

　　3.點明量詞：黑板上被老師用紅色粉筆寫出來的字有什么特點呢？（都是量詞）你能用黑板上的量詞說一說生活中的其他事物嗎？

　　4.學完這一課，同學們很快學會了如何用量詞來描述一個場景中的事物，請同學們觀察觀察我們的教室，你能找出哪些用量詞表示的事物？試著說一說。

　　5.誰能試著把剛剛同學們提到的數量詞仿照課文的樣子匯總起來？

　　六、小結全文。

　　生活中還有很多美麗的場景，希望同學們能擁有一雙發現美的眼睛，仔細觀察，用心體會，用這節課學習到的量詞來描述你看到的世界吧。

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