統(tǒng)編版語文三上第一單元《習(xí)作：猜猜他是誰》教案（四）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀察人物的外貌、性格和興趣愛好。

　　2、學(xué)習(xí)通過描寫人物的外貌、性格、興趣愛好來表現(xiàn)人物的特點。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生通過語言表達(dá)出自己的真情實感。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)習(xí)描寫人物的外貌、性格和興趣愛好的寫作方法。

　　教學(xué)難點：

　　寫出人物的特點。

　　教學(xué)課時： 一課時

　　教學(xué)過程：

　　一、游戲?qū)��?br />
　　1、同學(xué)們上課之前，我們先一起做個游戲好嗎？游戲的名字就叫“猜猜他是誰。”（要求大家說出你的好朋友三五一些情況，讓同學(xué)們猜猜你說的是誰，在最短時間內(nèi)被同學(xué)猜出來，說明你介紹的很好，能抓住朋友的特點來說，這樣就為勝者。）你們愿意一起游戲嗎？

　　2、同學(xué)們猜一猜，猜對的同學(xué)要說一說你是如何想到的。

　　過渡：看來，要想讓別人聽了你的介紹，一猜就準(zhǔn)，突出人物特點很重要。

　　3、今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第一單元習(xí)作，學(xué)習(xí)如何抓住人物的特點去介紹，去寫一寫你的朋友。（板書：猜猜他是誰）