統(tǒng)編版語文三上第一單元《習作：猜猜他是誰》教案（四）

　　教學目標：

　　1、引導學生觀察人物的外貌、性格和興趣愛好。

　　2、學習通過描寫人物的外貌、性格、興趣愛好來表現(xiàn)人物的特點。

　　3、培養(yǎng)學生通過語言表達出自己的真情實感。

　　教學重點：

　　學習描寫人物的外貌、性格和興趣愛好的寫作方法。

　　教學難點：

　　寫出人物的特點。

　　教學課時： 一課時

　　教學過程：

　　一、游戲導入

　　1、同學們上課之前，我們先一起做個游戲好嗎？游戲的名字就叫“猜猜他是誰。”（要求大家說出你的好朋友三五一些情況，讓同學們猜猜你說的是誰，在最短時間內(nèi)被同學猜出來，說明你介紹的很好，能抓住朋友的特點來說，這樣就為勝者。）你們愿意一起游戲嗎？

　　2、同學們猜一猜，猜對的同學要說一說你是如何想到的。

　　過渡：看來，要想讓別人聽了你的介紹，一猜就準，突出人物特點很重要。

　　3、今天就讓我們一起學習第一單元習作，學習如何抓住人物的特點去介紹，去寫一寫你的朋友。（板書：猜猜他是誰）