【教具學(xué)具】

　　多媒體課件

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、創(chuàng)設(shè)情境 ，導(dǎo)入課題。

　　1、談話引入。

　　同學(xué)們，你們會(huì)騎自行車嗎？最遠(yuǎn)的地方你騎到哪兒呢？ 你看見(jiàn)過(guò)騎自行車旅行的嗎？

　　大家看，這里正有一位李叔叔在騎車旅行呢！ （課件演示：李叔叔騎車旅行的場(chǎng)景。）

　　2、體驗(yàn)場(chǎng)景，獲得信息。

　　同桌交流：從情境圖中你獲得了哪些信息？要解決什么問(wèn)題？

　　學(xué)生匯報(bào)，教師根據(jù)學(xué)生回答用課件展示線段圖，出出示例1。