�。�1）從圖中你都知道了什么？

　�。�2）要解決的問題是什么？

　�。�3）你想怎樣解答，說說想法。

　　4.數學游戲

　　學生分組進行，一人問一人答。

　　5．思考題。（教材第17頁）

　　師：請你說說題目要注意的地方。

　　只有1可以重復用，等號左右兩邊的算式得數要相等。

　　四、全課總結

　　師：同學們，今天我們一起學會了計算十幾減5、4、3、2的退位減法，生活中還有許許多多的數學問題需要我們用數學的眼光去發現、去思考，去尋求解決問題的方法。下面，請大家說一說通過這節課的學習，你有什么收獲？有什么感受？

　　教后思考：

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