人教二年級數(shù)學(xué)下第三單元《圖形的運動（一）》教案（五）

　　課題名稱    平移和旋轉(zhuǎn)

　　教學(xué)目標(biāo)    感知、理解和學(xué)會分辨平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

　　重難點分析

　　重點分析    圖形的平移和旋轉(zhuǎn)在學(xué)生的生活中并不陌生，但作為新課程新的教學(xué)內(nèi)容則是學(xué)生第一次接觸，而且教材在幾何方面的內(nèi)容還較少，再加上二年級的學(xué)生空間想象能力還較差，理解起來會有困難。

　　難點分析    對于二年級學(xué)生而言，學(xué)生的觀察能力、歸納、概括能力、空間想像能力還不是很強，所以在判斷平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象時會比較困難。

　　教學(xué)方法

　　1、通過生活實例入手，在大量感知的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)平移和旋轉(zhuǎn)的運動規(guī)律。

　　2、通過分一分、說一說、看一看、舉一舉、判一判、賞一賞等活動，讓學(xué)生在操作體驗當(dāng)中進(jìn)一步理解和學(xué)會分辨平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

　　教學(xué)過程

　　一、談話導(dǎo)入，提示課題。

　　同學(xué)，你好！今天我們一起來學(xué)習(xí)一個新的內(nèi)容--平移和旋轉(zhuǎn)。

　　二、活動探究，深入學(xué)習(xí)。

　　1、分一分。

　　請你用手勢來模仿下面物體的運動方式，并想一想哪些物體的運動是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)呢？請把它們分分類。