�。�1）觀察下面的現象，它們是怎樣運動的？

　　生：國旗在上升，推拉窗，推箱子，都是沿直線運動的

　　生：方向盤在轉動，旋轉風車，指針在轉動，都是圍繞一個中心旋轉的。

　　（2）師：這6附圖都是生活中的現象，（上升的國旗，轉動的方向盤，推開窗戶，旋轉的風車，推動箱子，鐘表上轉動的指針）。

　　二、感知平移和旋轉現象

　　1．分類、感知

　�。�1）它們的運動都相同嗎？（不同）你能根據它們不同的運動現象，給它們分分類嗎？

　　依次出示幾個運動的畫面（屏幕顯示畫面）。

　�。�2）學生上白板操作

　　學生歸類：國旗在上升，推拉窗，推箱子，都是沿直線運動的。就是平移。

　　方向盤在轉動，旋轉風車，指針在轉動，都是圍繞一個中心旋轉的。就是旋轉。