3、比較、歸納小數的性質

　　比較0.3 =0.30

　　0.1 =0.10 =0.100

　　從左往右看，小數末尾添上“0”，小數的大小不變；

　　從右往左看，小數末尾去掉“0”，小數的大小不變。

　　小結：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。

　　4、揭示并板書課題：小數的性質

　　5、感受“末尾”的含義與重要性

　　練習：

　　想一想：他們三人的身高一樣嗎？

　　⑴學生獨立思考完成

　�、茀R報交流：1.2與1.20比較

　　1.2與1.02比較（2個十分之一，2個百分之一）

　�、撬伎迹�1.2到1.20與1.2到1.02都在小數后面添上“0”了，小數的大小怎樣改變了？（小數后面添上“0”，2的位置就發生了變化；而小數末尾添上“0”，小數大小不變）

　　三、鞏固提升

　　1、化簡下面各數，使小數大小不變：

　　50.50   200.04    3100   40.200  32.450

　　師：“化簡小數的時候，千萬不要改變小數的大小。”

　　師：咱們以后在運算中，遇到小數的結果末尾有0 ，我們可以將小數進行化簡，這樣體現數學的簡潔性