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2021-02-15 15:12:47 下載試卷 標簽:小學一年級 一年級下冊 數學教案 數的組成
二、講授新課
1. 教學例1
請同學們快速整齊的從20數到100.
請同學們拿出小棒,邊數邊拿,一根一根的數,數出十根用橡皮筋困一捆。10個一是多少?(10個一是一個十)板書 是幾捆?(一捆)繼續數出十根困一捆。
師:如果再接著數出九根,現在一共有幾根?(29根)
29根小棒再添加一根是多少?(30根) 滿十根又要困一捆,現在一共有幾捆?(3捆)。 接著數到39根,再加上一根是幾根?(40根)40根小棒是4捆,接著數到49,再加上一根又怎么辦?(捆一捆)是多少根?(50根)為什么是50根小棒呢?如果再加4捆是多少捆?(9捆)接著數91,92,93“..99,再添1根是多少根?是幾捆?(10捆)
(板書:10個十是一百)
小結:數物體的個數可以一個一個的數,還可以10個10個的數,十個十是多少?(10個十是100)
學生數十捆小棒:一十、二十、三十、、、、九十、一百。
用剛才學的知識,數數 可以十個十個的數,這樣會比較快。數百羊圖,看誰能最快的數出來。
搶答:一十一十的數,從一十數到一百;從三十數到七十;從六十數到一百。
2. 教學例2
數小棒從三十五數到四十二。
師:拿35根小棒,你怎么拿,看誰拿得快。(3捆又5根)再一根一根往下數,一直數到
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