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2021-02-20 18:58:03 下載試卷 標簽:小學一年級 一年級下冊 數學教案 數的順序
左邊是46,右邊是38,誰來說說這兩個數誰大誰小,用什么數學符號連接呢?(板書:><=)你是怎么想的?
2小組交流,討論再匯報。
(1)根據數的順序來比,46在38的后面,所以46 >38。
(2)根據數的組成比較大小。46是由4個十和6個一組成,38是由3個十和8個一組成,所以46>38。
2.利用計數器比較大小。
(1)在兩個計數器上分別撥出53和56
(2)比較53和56的大小,怎么樣才能很快知道哪個數大?哪個數小?
方法一:根據數的順序來比,53在56的前面,所以53<56。
方法二:53和56的十位上都是5,表示有5個十,所以不能比較出誰大誰小,再看個位上的數,53的個位上是3,56的個位上是6,所以53<56。
(3)訓練比較大小。
35○39 46○48 63○69
3.再次觀察42 >37和23<25這兩組數,歸納兩位數大小比較的方法。
師點撥及小結。
兩位數大小比較的方法:先看十位上的數,十位上的數大的,則這個兩位數就大;如果十位上的數相同,再看個位上的數,個位上的數大的,則這個兩位數就大。
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