人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《數(shù)的順序》教案（十九）

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　教材第41頁(yè)例4及“做一做”。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)運(yùn)用100以內(nèi)數(shù)的順序解決問題。

　　2.進(jìn)一步感受100以內(nèi)數(shù)的意義。

　　3.進(jìn)一步用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，培養(yǎng)學(xué)生探究的樂趣，發(fā)展學(xué)生的思維。

　　重難點(diǎn)

　　掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)運(yùn)用100以內(nèi)數(shù)的順序解決一些簡(jiǎn)單問題。

　　三、教學(xué)過程

　　（一）情景導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，我們?cè)谏险n之前先玩一個(gè)猜數(shù)游戲，好嗎？

　　個(gè)位是8，十位是2，這個(gè)數(shù)是多少？（28）

　　個(gè)位和十位上的數(shù)字都是6，這個(gè)數(shù)是多少？（66）

　　個(gè)位是5，十位上的數(shù)字比它少1，這個(gè)數(shù)是多少？（45）

　　師：同學(xué)們猜得真準(zhǔn)呀，看來大家對(duì)前面學(xué)習(xí)的數(shù)的組成、數(shù)的讀寫掌握的非常好，你們知道嗎關(guān)于數(shù)的知識(shí)還有很多，今天我們接著來學(xué)數(shù)的順序。

　　板書課題

　　師生齊讀課題

　　今天，老師給大家?guī)�來一位好朋友，它能幫助大家學(xué)到更多100以內(nèi)數(shù)的知識(shí)。

　　出示例4：100以內(nèi)數(shù)目表

　　（1）師：我們的生活中，很多事情都要講秩序、講規(guī)律，這樣我們的生活才會(huì)更加安定，做事情才不會(huì)影響到他人。生活中的數(shù)也是這樣的，它們有大小、有順序，各有不同卻又相互聯(lián)系。