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2021-02-20 20:29:04 下載試卷 標簽：小學二年級 二年級下冊 數學教案 混合運算
預設：
生1：15-3=12
62-12=50
生2： 62-15-3=50
生3： 62-15-3=44
生4：62-（15-3）=50
學生評價作品，并驗證作品。
讀出綜合算式：
師：你會讀62-（15-3）這個算式嗎？
預設：
生1：62減去15減3的差。
生2：62減去15與3的差。
生3：62減15減3。
【設計意圖】從不用括號的綜合算式過渡到需要添加括號的綜合算式，既體現(xiàn)了層次感，又再次凸顯了小括號的作用。
2、除法。
（1）課件出示下表：
| 被減數 | 6+6 |
| 減數 | 3 |
師：請同學們仔細觀察，這個表格，跟剛才那個相比，哪里不一樣了？
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