奧數(shù)網(wǎng)整理了關于小學數(shù)學趣味游戲：淘氣的小魚，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　【活動目標】

　　1、喜歡參與數(shù)學活動，愿意在集體面前大膽講述自己的操作結果

　　2、在游戲中能邊操作邊點數(shù)5以內的實物，感知數(shù)量，并說出總數(shù)

　　3、能按要求正確取放學具、材料，并體會和小朋友一起游戲的快樂

　　重點：在游戲中能手口一致點數(shù)5以內的實物(夾子)，感知5以內的數(shù)量，并說出總數(shù)。

　　難點：學會按卡片上的點子數(shù)目、數(shù)字匹配相應數(shù)量的夾子。

　　【活動準備】

　　經(jīng)驗準備：

　　1、學生有4以內實物的點數(shù)經(jīng)驗。

　　2、學生玩耍過夾子，能夠用夾子自由的夾東西。

　　物質準備：

　　粉、黃、藍各色小魚造型的夾子及各種水果造型的夾子每人5個，毛線球、小刺猬紙樣每人1個，教師使用的大刺猬紙樣、數(shù)字5及貓媽媽頭飾各1個。

　　【活動過程】

　　一、游戲“淘氣的小魚”。找一找、說一說，復習看實物感知4以內的點數(shù)。

　　1、貓媽媽為學生準備各色小魚若干條，請學生每人選4條，看小魚都能咬住衣服的什么地方?看誰和別人的不一樣?

　　2、請學生說出自己的小魚咬住哪了?一共有幾條小魚?數(shù)數(shù)看?

　　3、老師與學生一起手口一致的點數(shù)夾子數(shù)量，并說出總數(shù)是4。

　　二、夾一夾、數(shù)一數(shù)，學習5以內的點數(shù)1、游戲“好玩的毛線球”，看點卡感知5以內的數(shù)(1)教師出示帶有黑點的毛線球，告訴學生魚食藏在小毛線球里，示范有幾個毛線球就喂幾條小魚。

　　(2)學生每人自選毛線球，練習夾一定數(shù)量的夾子。

　　(3)請3-4名學生點數(shù)，看看毛線球上的小魚食是否都喂到小魚了。

　　2、游戲“給小刺猬夾長刺”，看數(shù)字感知5以內的數(shù)。

　　(1)教師出示有數(shù)字5的小刺猬卡片，要求學生按照數(shù)字的數(shù)量夾相應的小魚。

　　(2)學生選刺猬，根據(jù)數(shù)字夾夾子，鞏固學生對數(shù)字5的認識。

　　①引導不會點數(shù)5的學生，先將5條小魚找到后，再一個一個的夾上去。

　　三、游戲“小刺猬扎水果”，有幾個長刺就扎幾個果子，扎在小刺猬的哪都行。

　　要求：

　　①教師引導學生會給小刺猬身上的夾子長刺夾相應數(shù)量的水果。

　　②學生在游戲中鞏固練習今天的數(shù)學內容。

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