父母的監督是孩子形成良好網絡使用習慣和網絡素養的重要方面。調查發現，中國父母對孩子是否上網了解最多，給孩子設立各種上網規定的比例也最高，但是在孩子使用網絡的過程中經常給予提醒和監督的比例最低。這也導致中國中小學生對上網時間、內容兩方面的規定遵守得更好，但是對使用規范、費用方面的規定遵守得不夠好。

　　父母可以和孩子一起商議雙方都能接受的上網協議，如果能由孩子為主來提出協議內容更好。這也是培育孩子毅力、自制力、好習慣的方法，父母可通過與孩子的討論增加親子溝通機會，使兩代人在相互理解中共同成長。

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