奧數網整理了關于部編版小學二年級語文下冊《蜘蛛開店》教案，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1、學會本課的8個生字，認識本課的15個生字，理解詞語的意思。

　　2、能正確、流利地朗讀課文。

　　3、理解課文，了解蜘蛛三次開店的過程。

　　教學重點難點

　　1、識字、寫字，理解詞語的意思。

　　2、正確流利，有感情地朗讀課文，了解蜘蛛開店的趣事。

　　3、明白凡事沒有一帆風順，只有堅持不懈才能成功，否則一事無成。

　　第一課時

　　（一）圖片導入，引發學生興趣

　　1、出示口罩、圍巾、襪子圖片。

　　蜘蛛想開店，先后開了三次店，分別賣了以上三種商品，但最終都關門歇業了，這是為什么呢？

　　2、板書課題：（21、蜘蛛開店）

　　3、指導讀課題，讀了課題你有什么問題嗎？蜘蛛開店遇到了什么困難？

　　（二）初讀課文，感知大意

　　1、自由讀，邊讀邊標畫出文中的生字，讀準生字、讀通課文。

　　2、小組合作學習：小組內認讀自己所標畫的生字和詞語。

　　3、課件出示詞語，檢查認讀

　　商店　決定　編織　終于　圍巾　星期

　　蹲著　寂寞　口罩　顧客　工夫　長頸鹿　襪子　蜈蚣

　　①繼續觀察說完整的句子練習：

　　引導孩子們運用“決定”說話，并進行擴詞練習（決斷、決心等）。觀察“決”的字形，老師隨機范寫，學生書空。

　　“終于”一詞，找到書上帶有“終于”的句子朗讀。

　　出示詞語并朗讀了解“圍”的意思：周圍圍觀圍攻

　　②學會生字：“商、店”

　　指導“商、店”的書寫。自主識記生字，師范寫字，學生描紅，在《寫字本》上書寫。

　　③齊讀所有的詞語

　　4、自由讀課文，讀通句子。

　　5、小組合作學習：按小節進行朗讀，互相檢查糾正。

　　6、指名讀課文，糾正字音，指導讀通順流利。

　　（1）第一小節：“蹲”、“寂、寞”的讀音。

　　（2）第2-4小節：蜘蛛/在/一間/小木屋/外面/掛了/一個/招牌。

　　注意：“罩”翹舌音，“編”前鼻音。

　　（3）第5-8小節：蜘蛛/向上/一看，原來/是一只/長頸鹿，他的/脖子/和/大樹/一樣/高，腦袋/從樹葉間/露出來，正對著/蜘蛛/笑呢。

　　注意：“換”前鼻音，“頸”后鼻音，“露”邊音。

　　（4）第9-11小節：可是，蜘蛛/看到/顧客后，卻/嚇得/匆忙/跑回/網上，原來/那位/顧客/竟是/一條/四十二只腳/的/蜈蚣。

　　注意：“匆、蚣”是后鼻音，“蜈”是整體認讀音節。

　　7、再次出示一組詞語，自由讀。

　　賣口罩　　河馬

　　賣圍巾　　長頸鹿

　　賣襪子　　蜈蚣

　　8、觀察：每排詞語和課文對照，有什么發現？（二、三、四部分內容的概括）學生拍手讀，指導讀出節奏。

　　9、讓生根據上面的詞語，想象課文畫面，同位互相說說課文的內容。

　　（三）歸類指導，學習寫字

　　1、課件出示要寫的生字：完織期

　　2、小組討論交流：這些字寫的時候應該注意什么？

　　3、方法總結：

　　寬窄比例得當，關鍵筆畫找準，注意穿插避讓。

　　4、學生描紅，在《寫字本》上書寫。

　　5、評議提高。

　　書寫正確一顆星；寬窄比例得當兩顆星；關鍵筆畫找準三顆星；美　　觀規范五顆星。

　　（四）當堂達標，完成練習。

　　shānɡdiànjuédìnɡzhōnɡyúwánquánwéijīnxīnɡqī

　　（商店）（決定）（終于）（完全）（圍巾）（星期）