小學五年級下冊英語教案Unit3（3）

　　一、教學目標

　　1、能夠聽、說、讀、寫本課時四會單詞：What do you have for lunch on Mondays? We have tomatoes, tofu and fish . 并使用該句型完成Group work 中的問卷調查。

　　2、能夠理解Read and write 部分對話的含義并完成句子填空。

　　3、能夠聽懂、會唱歌曲“What do you have for lunch ?”

　　二、課前準備

　　1、 教師準備該部分的教學掛圖。

　　2、 錄音機和相關錄音帶。

　　3、 教師準備一張School  Menu 。

　　三、教學步驟

　　1、熱身

　　（1）Let’s sing

　　教師播放Let’s sing 部分的錄音，讓學生跟唱歌曲，復習鞏固A部分主要句型。

　　（2）日常口語練習。

　　2、預習

　　放四年級下冊Recycle 1中的歌謠的錄音，學生跟唱，復習有關星期的單詞。

　　3、新課呈現

　　Read and  write

　　（1） 問學生一些問題：What day is it today ? What do we have on Mondays? 讓學生齊聲回答。教師接著問學生：What do you have for lunch on Mondays ? 呈現一張School Menu 說：Let’s see together . 一起指導學生看菜單。

　　（2） 讓學生就一日三餐的話題進行小組交流。

　　（3） 聽Read and write 部分的錄音，知道學生在讀懂對話的基礎上完成句子填空。

　　（4） 指導學生用不同的食物單詞替換對話中的關鍵詞，操練新句型。

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