小學六年級下冊英語教案Unit4

　　教學目標確定

　　這節(jié)課是六年級下冊第四單元的第一課時，重點是要求學生能運用所學過的相關知識，靈活地組織系統(tǒng)的知識網絡，與生活相結合，對自己過去的經歷進行描述。難點是能正確地運用過去時態(tài)進行表達。以及認識動詞的規(guī)則與不規(guī)則變化。新的語法知識，對于小學生而言無疑需要更多的時間來了解，需要英語的指導下多多練習，學以致用。

　　1、能夠聽說讀寫下列動詞短語：learned Chinese,sang and danced, took pictures,climbed a mountain,ate good food； 并能運用what did you do on your holiday ? I learned Chinese 等進行口語交際。

　　2、能用英語相互交流自己的假日活動，并在交際中培養(yǎng)他們的自信心和口語表達能力。

　　3、通過活動、歌曲、游戲激發(fā)學生學習英語的興趣，讓學生敢于、樂于開口講英語。

　　教學重點與難點

　　1、重點是四會五個動詞短語的過去式形式，理解“what did you do on your holiday ?”句型并且作答。

　　2、難點在于正確運用過去時態(tài)進行表達，動詞的規(guī)則與不規(guī)則變化。這是個難點！

　　課前準備

　　1、 錄音機及相關的錄音帶。

　　2、 五個動詞短語的課件及卡片。

　　3、 旅游圣地的圖片

　　教學過程

　　一、Warm-up

　　T:Hello!Boys and girls! Today I’ll give you a new lesson. I’m very happy. I wish we will have a good time. Now let’s divide the whole class into two groups. One is Red team other is Green team. Do you have confidence?

　　玩單詞句型問答對抗賽的游戲（復習上節(jié)課內容）

　　二、Presentation

　　1、Now Let＇s beginning !This class we will learn Unit 4 My holiday.(老師板書課題)， Now please open your books, turn to page 38.Look at let’s start.（視頻播放）

　　老師提問學生：T：Do you like holiday?

　　Where did you go?

　　what did you do on your holiday ? (出示took pictures圖片）拼讀，老師板書

　　2、OK! Let's continue 老師出示過去爬山的課件（climbed a mountain）

　　3、T:Three years ago, I climbed HengShan Mountain. Then I was hungry. I went to a restaurant.Guess,what did I do there?(出示ate good food圖片)，

　　4、 老師做著動作說：On my holiday I took pictures, climbed a mountain and ate good food. What else did I do there? Guess! (出示sang and danced 課件)。

　　5、 Now look at the last picture 提問：What did they do on their holiday ?

　　6、 聽錄音，跟讀。

　　三、游戲：師生互動（我說動詞原形你們說過去式）

　　四、鞏固與練習（出示游戲圖片）

　　考考學生的記憶力！

　　最后的環(huán)節(jié)采用學生來提問，老師作答。

　　五. 總結

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