教科版科學四年級（下）全冊知識點：第一單元植物的生長變化（一）(2)
來源：網絡來源 2023-03-20 13:21:00
（1）準備好花盆和土，先把小塊小石頭放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。
（2）用手指在土中2-3個洞，深度約1厘米，每個洞里放一粒鳳仙花種子，再用土蓋住洞口。
（3）往花盆中澆一些水，直到土壤濕潤，然后將它放在溫暖的地方。
5.做一個種植杯，可以觀察種子在土壤中發生的變化。
6.做種植杯的方法
可以用土壤和衛生紙，也可以只將衛生紙塞進透明杯子中。種子要放在杯壁和紙之間。要保證充分的水分，但不要將種子浸泡在水中。
7.種養植物是一項長期的活動，植物生長是一個動態過程，要想知道植物發生了哪些變化，及時記錄是關鍵。
8.做一個植物生長變化的觀察計劃，包括以下內容：根據鳳仙花生長的時間，記錄植株高度(厘米)、葉的數量(片)、整體的樣子、每日的變化及我們為植物做的事情。
9.選帶芽眼的土豆、紅薯塊或天竺葵的枝條種到花盆里，也可以觀察到它們的生長變化。這說明有些植物可以用根、莖來繁殖后代。
10.觀察記錄植物的生長變化，記錄植物生長日記。觀察記錄的方式有：列表、寫日記、畫圖或為植物拍照，使用測量紙帶。
11.為什么要選擇飽滿的、沒有受過傷的種子播種？
選擇飽滿的，沒有受過傷的種子的過程叫做選種，選種是為了更好的提高出芽率。
12.需要提供什么條件，種子才能順利發芽？我們的依據是什么？
結合種植的體驗和生活經驗，有空氣、適宜的水分和溫度才能使種子順利發芽。
13.怎樣才能做好觀察記錄，了解植物一生的生長變化？
堅持觀察，及時記錄。
1.3種子長出了根
1.種子在萌發的過程中，先長出根，再長出莖和葉，而且不同方向放置的種子，萌發出的根都是向下生長的，芽都是向上生長，而且根的生長速度是很快的。
2.鳳仙花的種子在遇到水的浸泡后，種皮會變軟，種子的呼吸和代謝作用就會增強，種子的體積變大，然后長出胚芽、胚根，接著逐漸長出根、莖、葉，形成幼苗。
3.種子在萌發的過程中，先長出來的是植物的根。
4.種子萌發的過程圖
5.探究植物根的作用的實驗
實驗材料：一棵帶根的植物、盛有水的試管、植物油、塑料滴管、馬克筆等。
實驗方法：
①將這棵帶根的植物裝入有水的試管中，將植物的根浸泡在水中。
②在水面上滴一些植物油，使試管中的水不會被蒸發到空氣中，并在水面處做好標記。
③觀察幾天后試管中的水位有什么變化。
實驗現象：經過一段時間后，同學們會發現試管中的水量減少了。
實驗結論：植物的根具有吸收水分的作用。
6.植物的根主要有兩大作用，第一是吸收水分，第二是固定植株。
7.不同的植物，根的形態特征不同,
8.是什么能使植物固定在土壤中？
是植物的根使植物固定在土壤中。
9.根除了能吸收水分，還有固定植物的作用，生活中哪些現象可以作為證據呢？
大樹的根、玉米的根有固定植株的作用，在刮風下雨的時候，強大的根可以固定植株，使它們不至于倒下。
我們試著從土壤中連根拔出一棵植物是非常困難的，就算是想連根拽出像蒲公英那樣的小草也不那么容易。
在種植過程中，會發現植物的根因為抓住衛生紙或是抓住土壤，在取出時都不那么容易了。
10.為什么種下的種子有些沒有萌發，可能是什么原因造成的呢？
原因1：可能是因為太干燥，沒有適宜的水分，也有可能是水分太多，也會有影響種子的萌發。
原因2：可能是溫度不夠，有的植物喜歡溫暖，溫度達不到，種子不會萌發，而有些植物喜歡寒冷，太過溫暖的地方，也不適合植物種子的萌發。
原因3：種子本身就是不健康的。有些種子不飽滿，并且受過傷，這也會影響種子的萌發。
原因4：營養跟不上，植物的生長需要營養，有的植物對營養的要求非常高，營養跟不上，土壤比較貧瘠，種子也不會萌發。
原因5：空氣。種子的萌發需要空氣，沒有空氣或空氣不足，種子也不會萌發。
11.試管中水位的變化說明了什么？
因為水面被植物油密封，水不可能是蒸發后變少的，這就說明根將水吸收到了植物體內，所以植物的根有吸收水分的作用，以此來滿足植物的生長需要。
