奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣：提問的習(xí)慣，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　教師在給孩子輔導(dǎo)時，會給孩子提問的機(jī)會，首先讓孩子來提出自己學(xué)習(xí)中的問題，能提出問題就能發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)了問題才能解決問題。這樣避免了老師提出問題不能真正發(fā)現(xiàn)孩子的問題。學(xué)校教育中孩子基本是沒有這樣的機(jī)會，原因是班級孩子很多，老師沒有精力去解決每個孩子的問題，所以孩子沒有提問的機(jī)會。而一直我們在強(qiáng)調(diào)個性化，就是個性化到您的孩子。分析個性，而不像學(xué)校的老師他的時間和精力只能去發(fā)現(xiàn)孩子的共性。

　　我們培養(yǎng)孩子提問的習(xí)慣是對學(xué)校漏洞的補(bǔ)充。孩子養(yǎng)成提問的習(xí)慣一定是終身受益的，是個人能力的一個體現(xiàn)。

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