在沒有布置作業的情況下，不想寫作業的同學，當然能不寫則不寫;而我，會緊張，偏偏就想寫點作業，不然，上學的這段時間根本不知道怎么過。　　若是沒有作業可以寫，我真得是悶得慌，我是不想出去玩的，只好靠在窗臺旁邊，望著樓下，發呆。　　我總覺得沒作業的時候，心里總是不踏實，無聊，沒勁。因為學校午休太無趣了，只能畫畫，看書，睡覺。畫畫吧，我畫起來像鬼一樣;看書吧，我又沒帶，班級里頭的`小書吧老師也不讓人碰，生怕弄亂;睡覺吧，就怕睡過了頭;有作業就很好啊，寫完了回家可以輕松點，不會寫的題目可以問老師，這樣多好!　　如果這一天到午休前，我已經把全部作業都寫完了，那這個中午我就只能發呆了。早上剛考完試，我對成績很緊張，好有壓力，現在又沒有作業可以做，心里就慌了起來。我越來越緊張，都不知道怎么放松一下。突然，數學老師進來了，布置了今天的作業。嘿，這下有作業寫了。當我在寫作業的時候，大部分注意了都集中在了作業上面了，沒心思想別的，緊張的壓力全沒了。　　個人覺得還是有作業好，沒有作業的時候，人真得受不了。我還覺得我自己肯定有“病”“作業上癮癥”，對應的藥物的就是作業。這“病”要是在嚴重點，我就成了“作業狂”了。

 

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