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對(duì)身高起決定作用的，主要是體內(nèi)生長(zhǎng)素的分泌量。生長(zhǎng)素是腦垂體細(xì)胞所分泌的一種激素，在少兒時(shí)期，如果生長(zhǎng)素因病理性分泌過(guò)少，即可成為侏儒癥；要是由于外界因素的制約，生長(zhǎng)素在生理范圍內(nèi)產(chǎn)生較少，那么個(gè)子就

教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能輕棄自己的責(zé)任；同時(shí)，父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，不應(yīng)單方獨(dú)攬大權(quán)；只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任，對(duì)子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下，才有可能全

王子?jì)屨f(shuō)，在以成敗論英雄的大環(huán)境中，想要給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，有點(diǎn)難。以成敗論英雄雖然不是我們這個(gè)民族獨(dú)有的思想，但是我們篤信勝者王侯敗者寇。于是，我有些擔(dān)心，擔(dān)心妞兒也這樣想，擔(dān)心妞兒懼怕失敗，因此

調(diào)查顯示：最能夠讓寶寶接受的業(yè)余愛(ài)好就是看動(dòng)畫(huà)片，比例高達(dá)80％。宇宇3歲半，特別癡迷動(dòng)畫(huà)片。如果我們不管他，他能看一個(gè)晚上，并且反反復(fù)復(fù)地看一個(gè)片子。宇宇這樣看動(dòng)畫(huà)片讓爸爸媽媽很頭疼。分析：動(dòng)畫(huà)片的畫(huà)

怎樣把孩子培養(yǎng)成健康活潑是每個(gè)父母都在考慮的問(wèn)題，最近記者采訪(fǎng)了有關(guān)專(zhuān)家，也許對(duì)您會(huì)有一些幫助.訪(fǎng)香港NLP高級(jí)執(zhí)行師、情緒管理專(zhuān)家李中瑩記者：現(xiàn)在不少父母對(duì)自己的孩子怎么愛(ài)他也不夠，也有部分父母希望給孩

望子成龍，是許多父母的期望，他們對(duì)子女充滿(mǎn)愛(ài)心，可卻有時(shí)在無(wú)意的言談中對(duì)孩子的發(fā)展造成傷害。美國(guó)著名心理學(xué)家基諾特將這些傷害分成十種：一、惡言傻瓜、說(shuō)謊、無(wú)用的東西。二、侮辱你簡(jiǎn)直是個(gè)廢物。三、責(zé)備你

對(duì)于3-4的孩子，一般家長(zhǎng)都會(huì)以孩子太小為由，習(xí)慣凡事包辦。其實(shí)，只要是孩子能夠做、應(yīng)該做、做起來(lái)安全的事情，父母應(yīng)該讓孩子有機(jī)會(huì)做決定。哪些是孩子有能力決定的事情呢？（一）自主意識(shí)培養(yǎng)要循序漸進(jìn)兩歲以

半數(shù)以上的孩子對(duì)父母包含愛(ài)意的生日禮物、新年禮物并不領(lǐng)情。如何給孩子買(mǎi)禮物也是有學(xué)問(wèn)的。那么，在春節(jié)即將到來(lái)之際，父母該怎樣恰到好處地給孩子買(mǎi)禮物呢？理解禮物的意義記得我們?cè)谂畠?1歲生日時(shí)，送了她兩件

中國(guó)的家長(zhǎng)很重視發(fā)展孩子的智力，往往忽視孩子情感和意志的培養(yǎng)。但美國(guó)心理學(xué)家丹尼爾戈?duì)柭�認(rèn)為，情商(EQ)比智商更為重要。EQ主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：了解自己情緒的能力；控制自己情緒的能力；以自己的情緒激勵(lì)自己

大自然才是孩子最好的課堂。父母?jìng)儾蝗缂ぐl(fā)孩子的內(nèi)心需要，給他們?cè)诖笞匀恢歇?dú)立學(xué)習(xí)和獲得經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。上海精神衛(wèi)生中心兒童心理研究室主任杜亞松認(rèn)為。北京海嘉國(guó)際學(xué)校的學(xué)生來(lái)自20多個(gè)國(guó)家，校長(zhǎng)高薇親身感受了

一、抓住時(shí)機(jī)，在玩中培養(yǎng)，在學(xué)中培養(yǎng)，讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)記得很小的時(shí)候，我便開(kāi)始引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的興趣。兩歲半時(shí)，我常常帶著孩子在街上玩耍。雖然是玩，但我不會(huì)失去任何機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子的思維能力。拉著

技巧一：延遲從一分鐘開(kāi)始培養(yǎng)孩子的自我控制能力，要遵循小步遞進(jìn)的原則。也就是說(shuō)，不要期望孩子一開(kāi)始就能等待20分鐘。只要孩子能等上一小段時(shí)間，而且在等待的時(shí)間里不哭不鬧，就是在自我控制了。最初的延遲時(shí)間

成功源自?xún)?nèi)在動(dòng)力曾經(jīng)有網(wǎng)友在我的博客中留言說(shuō)：想一想念不起書(shū)的孩子們，再想一想戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子們，壓力就會(huì)變成動(dòng)力！中國(guó)人多，人多就得競(jìng)爭(zhēng)。送給天下孩子一句名言人活著不一定是為了學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)一定是

近日，一位年輕媽媽表示，小孩都快六歲了，幼兒園里也教英語(yǔ)，可他總是學(xué)了后面忘前面，只怕10個(gè)單詞都搞不清楚。而鄰居家的孩子五歲半，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了80多個(gè)英語(yǔ)單詞，而且對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣很大，看見(jiàn)自家的小孩這個(gè)

培養(yǎng)出一個(gè)天才要?jiǎng)龠^(guò)培養(yǎng)出千萬(wàn)個(gè)普通人。當(dāng)然這個(gè)話(huà)誰(shuí)也不敢公開(kāi)講，不然會(huì)被群起而攻之，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)普通人占絕大多數(shù)。但國(guó)家、社會(huì)需要天才，培養(yǎng)天才是我們教育工作者的職責(zé)與義務(wù)。作為一名教師我有義務(wù)和權(quán)

兒童擁有最令人羨慕的東西:青春和希望,而天才兒童則是其中更令人羨慕的一群。他們小小年紀(jì)就成了家喻戶(hù)曉的童星,當(dāng)大多數(shù)兒童還背著書(shū)包過(guò)三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)校生活時(shí),他們已經(jīng)在閃爍的鎂光燈下?tīng)N爛地生活。但天才兒童同樣

據(jù)馬來(lái)西亞光華日?qǐng)?bào)報(bào)道,從小您就舍不得孩子自己動(dòng)手，老是將寶寶伺候得完善，那么往后要孩子積極主動(dòng)可就難了。其實(shí)懶寶寶多半是父母養(yǎng)成的呢！不替孩子動(dòng)手，不限定孩子活動(dòng)，凡事讓孩子試著自己操作，才是最重要

自信是一種情感體驗(yàn)，對(duì)于孩子而言，從小就建立起良好的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)，樹(shù)立自信，會(huì)為他將來(lái)成功度過(guò)一生，打下堅(jiān)實(shí)的基矗然而，如何才能把自信的種子種在孩子的心中呢？幼教專(zhuān)家給出以下幾條建議：無(wú)條件地給予愛(ài)讓

1、讓嬰幼兒從小單獨(dú)睡覺(jué)。2、孩子跌跤，父母不管，讓他自己爬起來(lái)。3、父母要幾歲的孩子做家務(wù)勞動(dòng)，如洗碗、掃地、洗衣服等。4、讓孩子在看到國(guó)旗時(shí)，注目?jī)煞昼姟Ｔ诼?tīng)到國(guó)歌時(shí)，把手按在心口，心中默唱國(guó)歌。5、

孩子學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中最重要的是什么，有哪些培訓(xùn)或?qū)W習(xí)方法可供選擇？如何能使孩子很好的學(xué)習(xí)？專(zhuān)家認(rèn)為應(yīng)把握孩子學(xué)習(xí)兩大特性■了解各年齡階段特點(diǎn)，因材施教3歲以下沒(méi)有辦法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，所以課程內(nèi)容少、高重

媽媽?zhuān)�你什么要我學(xué)英語(yǔ)？五歲的女兒在去英語(yǔ)學(xué)校的路上，一本正經(jīng)地問(wèn)我。我正在思考晚上一個(gè)重要的專(zhuān)訪(fǎng)的事情，因此心不在焉地作答：這個(gè)你還不明白嗎？女兒抬起頭，眼睛直視著我說(shuō)：難道就因?yàn)橛��?guó)比我們強(qiáng)大，我

窮人的孩子早當(dāng)家這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，而記錄片《洞穴之光》就是對(duì)它最好的詮譯�！抖囱ㄖ�光》記錄��6個(gè)患有網(wǎng)隱的城里孩子，被父母送入山洞中生活。與一名叫王朝權(quán)的五年級(jí)學(xué)生一同生活了近兩個(gè)月，在王朝權(quán)的影

在孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，家長(zhǎng)們不要以為自己能很快地做出73-8=65，就認(rèn)為這樣的題目對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也十分容易。事實(shí)上，由于孩子年齡小，短時(shí)記憶的能力弱，計(jì)算這類(lèi)題還是可能出錯(cuò)。如果我們希望孩子解決73-8這樣的計(jì)

朋友的女兒在某重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)，她和我女兒一樣，這次的期末考試考得很不好，朋友去見(jiàn)校長(zhǎng)，校長(zhǎng)的講話(huà)很實(shí)在說(shuō)：我們要的就是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)上不去，說(shuō)什么都白搭。家長(zhǎng)挨了校長(zhǎng)的訓(xùn)斥。也許因?yàn)槲遗畠核�在的學(xué)校不是重點(diǎn)

觀察云朵。在晴朗的天氣里，可帶著孩子來(lái)到曠野上仰頭觀察天上的云朵。在強(qiáng)調(diào)云朵都是立體而非平面的同時(shí)，還應(yīng)啟發(fā)孩子將不同形狀的云朵看成動(dòng)物、仙女、天使等。日本人普遍認(rèn)為，這可是最簡(jiǎn)便地利用大自然鍛煉右腦

目前，中小學(xué)生即將迎來(lái)心儀已久的暑假生活。暑假該如何安排更合理？對(duì)此，采訪(fǎng)部分老師，為學(xué)生開(kāi)一張暑假菜單。補(bǔ)充睡眠恢復(fù)體力期末考試，許多同學(xué)都挑燈夜戰(zhàn)，睡眠嚴(yán)重不足。所以，暑假剛開(kāi)始，補(bǔ)足睡眠是一種很

暑期快到了，雖然大部分孩子還沒(méi)有進(jìn)行完期末考試，但孩子們對(duì)考試的緊張心理卻讓暑期即將到來(lái)的興奮沖淡了不少。在暑假，沒(méi)了學(xué)校的約束，孩子們盡興了，很多家長(zhǎng)卻犯起了愁，暑假這么長(zhǎng)，孩子自己在家待著沒(méi)人管，

簽合同上重點(diǎn)中學(xué)？28萬(wàn)元，能買(mǎi)到什么東西？一套小戶(hù)型的房子，一部很不錯(cuò)的轎車(chē)如果告訴你這只是一個(gè)初中生半年的家教費(fèi)用，你相信嗎？上門(mén)服務(wù)6名師圍1個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)小偉(化名)是云南某中學(xué)的一名初三學(xué)生，為了備戰(zhàn)中

一天，喬治教7歲的兒子凱利怎樣使用割草機(jī)。當(dāng)他正在教凱利如何在草地盡頭將割草機(jī)掉頭時(shí)，他的妻子叫他接電話(huà)。喬治剛剛轉(zhuǎn)身，凱利由于控制不住割草機(jī)的抖動(dòng)，把割草機(jī)推到了草坪邊的花圃上，所過(guò)之處，大約2尺寬的

莉莉自上初中后，就把自己的東西鎖在一個(gè)小柜子里，鑰匙總是藏起來(lái)。一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)女兒的鑰匙放在桌子上，又驚又喜，準(zhǔn)備打開(kāi)柜子看看女兒究竟藏著什么秘密。這時(shí)，丈夫制止說(shuō)：你這樣做必然會(huì)引起女兒的反感。

一天，A女士下班回家，發(fā)現(xiàn)兒子拿著他心愛(ài)的牛角冒著大雨在院子里挖石頭，身上雨水混著泥漿，渾身臟兮兮的。那牛角尖也不知是否依然還存在。A女士正氣得想好好教訓(xùn)兒子一頓的時(shí)候，兒子手中拿著幾塊石頭，滿(mǎn)臉興奮地

一年一度的暑假即將來(lái)臨，這一時(shí)間，正是孩子們自由自在地玩耍、嬉戲，無(wú)拘無(wú)束地享受快樂(lè)的好時(shí)光。但也有一些孩子，太過(guò)活潑好動(dòng)，安全意識(shí)不強(qiáng)，加之家長(zhǎng)監(jiān)管不力，在玩耍時(shí)往往由于好奇、貪玩，不知不覺(jué)中身處險(xiǎn)

如果想要將自己的孩子培養(yǎng)成一名合格的考生，你需要先幫孩子買(mǎi)上幾十本練習(xí)冊(cè)，一百多套模擬試卷，當(dāng)然，如果能找到四中、匯文等名校的內(nèi)部試卷，效果更佳。選幾個(gè)名師為孩子面對(duì)面輔導(dǎo)也是必要的，況且價(jià)錢(qián)還能接受

生命的價(jià)值在于選擇。但做父母的常常忘記這一點(diǎn)，他們不讓孩子去做選擇，總是忍不住要替孩子做選擇。于是，孩子只能按照父母的決定去做。那么，這些決定越正確，其窒息感就可能越強(qiáng)。一方面，孩子獲得的資源越來(lái)越多

女兒讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一次，生性膽小的她在校門(mén)口說(shuō)，爸爸，我要一塊錢(qián)買(mǎi)鉛筆和練習(xí)本。女兒長(zhǎng)這么大，生活中的一切都是我們打理好，她從來(lái)不開(kāi)這個(gè)口。想到是買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，我當(dāng)即答應(yīng)了。沒(méi)想到，我騎上車(chē)偶爾回頭，

今年9月，年僅11歲的沈詩(shī)鈞將開(kāi)始攻讀香港浸會(huì)大學(xué)數(shù)學(xué)系碩士階段的課程，這無(wú)疑又是轟動(dòng)教育界的一大新聞。沈詩(shī)鈞是香港人公認(rèn)的神童。2007年9月，9歲的沈詩(shī)鈞被香港浸會(huì)大學(xué)錄取，成為香港有史以來(lái)最年輕的大學(xué)生