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奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事匯總，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 小學(xué)生歷史故事：盤(pán)庚遷都 小學(xué)生歷史故事：魯班造木鳶 小學(xué)生歷史故事：諸葛亮拜師 小學(xué)生歷史故事：梅妻鶴子 小學(xué)生歷史故事：沉魚(yú)落雁

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：曹植七步成詩(shī)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 孫權(quán)占了荊州，殺了關(guān)羽，怕劉備報(bào)復(fù)，就派使者給曹操送了封信，表示愿意歸順曹操，并且勸曹操順應(yīng)天命，趁早即位稱帝。 曹操接

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：呂蒙白衣渡江，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 司馬懿的分析是有道理的。劉備和孫權(quán)兩家雖然結(jié)了盟，但是矛盾很大。魯肅在世的時(shí)候，是主張吳蜀和好，一起對(duì)付曹操的。后來(lái)魯肅

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：關(guān)羽水淹七軍，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 劉備占領(lǐng)了益州以后，東吳孫權(quán)派人向他討還荊州，劉備不同意。雙方為了荊州幾乎鬧翻。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)曹操要進(jìn)攻漢中，益州也受到威脅。

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：蔡文姬歸漢，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 曹操自從赤壁失敗以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾年整頓，重振軍威，自封為魏公。公元216年，又晉爵為魏王（都城在鄴城）。在北方他的威望很高，連南

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：劉備進(jìn)益州，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 赤壁之戰(zhàn)以后，周瑜又花了一年多時(shí)間，把曹操的人馬從荊州趕走。荊州究竟應(yīng)該歸誰(shuí)呢？劉備認(rèn)為，荊州本來(lái)是劉表的地盤(pán)，他和劉表是

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：華佗治病，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 曹操在赤壁大敗，回到許都，心里郁郁不樂(lè)。偏在這個(gè)時(shí)候，他最鐘愛(ài)的小兒子倉(cāng)舒得了重病，家里人到處請(qǐng)醫(yī)抓藥，都不見(jiàn)效。眼看孩子沒(méi)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：周瑜火攻赤壁，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 曹操平定北方以后，公元208年，率領(lǐng)大軍南下，進(jìn)攻劉表。他的人馬還沒(méi)有到荊州，劉表已經(jīng)病死。他的兒子劉琮聽(tīng)到曹軍聲勢(shì)浩大，

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：諸葛亮隆中對(duì)策，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 官渡大戰(zhàn)以后，劉備逃到荊州，投奔劉表。劉表?yè)芙o他一些人馬，讓他駐在新野（今河南新野縣）。 劉備在荊州住了幾年，劉表一直

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：孫策占據(jù)江東，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 當(dāng)曹操和袁紹在北方激烈爭(zhēng)奪的時(shí)候，南方有一支割據(jù)勢(shì)力逐漸壯大起來(lái)，這就是占據(jù)江東（今長(zhǎng)江下游的江南地區(qū)）的孫策、孫權(quán)兄弟

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：官渡大戰(zhàn)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 劉備逃到了鄴城（冀州的治所，在今河北臨漳西南），袁紹才感到曹操是個(gè)強(qiáng)大的敵人，決心進(jìn)攻許都。原來(lái)勸他攻打許都的田豐，這時(shí)候卻

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：衣帶里的密詔，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 曹操迎漢獻(xiàn)帝到許都的那年，徐州牧劉備，受到袁術(shù)、呂布的夾攻，失敗了，來(lái)投奔曹操。 劉備是河北涿郡（今河北涿縣）人，原來(lái)是

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：遷都許城，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 董卓之亂以后，東漢王朝名存實(shí)亡，對(duì)各地州郡失去了控制。各地官僚、豪強(qiáng)趁機(jī)會(huì)爭(zhēng)奪地盤(pán)，形成了大大小小的割據(jù)勢(shì)力。勢(shì)力比較大的有

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：王允計(jì)除董卓，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 董卓看到反對(duì)他的那批刺史、太守，各有各的打算，沒(méi)有什么可怕，就在長(zhǎng)安自稱太師，要漢獻(xiàn)帝尊稱他是 尚父 。他還把他的弟弟、侄

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：曹操起兵，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 袁紹自從在洛陽(yáng)同董卓鬧翻以后，跑到冀州，當(dāng)了渤海太守。因?yàn)樵�紹是個(gè)大士族，冀州牧韓馥又是袁家的老部下，所以袁紹很快就在渤海郡

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：袁紹殺宦官，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 經(jīng)過(guò)黃巾軍起義的沖擊，東漢王朝本來(lái)已經(jīng)搖搖欲墜，到漢靈帝一死，外戚和宦官兩個(gè)集團(tuán)鬧了一場(chǎng)大火并，加速了它的崩潰。 公元189年

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事： 莫須有 冤獄，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 紹興和議之后，兀術(shù)派使者送密信給秦檜說(shuō)： 你天天向我們求和，但是留著岳飛，我們不放心。一定得想法子把他除掉。 秦檜接到主

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：賣(mài)國(guó)賊秦檜，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 岳飛在朱仙鎮(zhèn)大捷，逼近東京。兀術(shù)眼看在東京呆不下去，決定渡過(guò)黃河北撤。當(dāng)他帶著金兵離開(kāi)東京的時(shí)候，有個(gè)書(shū)生攔住他的馬，說(shuō)：

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：韓世忠阻擊金兵，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 金兵南下，一直趕到明州海邊，一路上不斷遭到百姓組織起來(lái)的義軍的襲擊。金將兀術(shù)想到長(zhǎng)江沿岸還留著宋軍的大批人馬，不敢多留

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：女詞人李清照，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 金兵橫行中原，但是南宋王朝卻沒(méi)有絲毫抵抗的準(zhǔn)備，宋高宗在行都揚(yáng)州過(guò)著紙醉金迷的生活。公元1129年正月，金將宗翰帶兵南下，接

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：宗澤三呼 過(guò)河 ，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 北宋滅亡以后，原來(lái)留在相州的康王趙構(gòu)逃到南京（今河南商丘）。公元1127年五月，趙構(gòu)在南京即位，這就是宋高宗。這個(gè)偏安的宋

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：兩個(gè)皇帝當(dāng)俘虜，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 由于東京軍民的堅(jiān)決抵抗，金將宗望被迫退兵。種師道向宋欽宗建議，在金兵渡黃河退卻的時(shí)候，發(fā)動(dòng)一次襲擊，把金兵消滅掉。這本

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：戰(zhàn)國(guó)七雄，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 戰(zhàn)國(guó)(前403年-前221年)是我國(guó)繼東周列國(guó)以來(lái)的又一個(gè)諸侯割據(jù)的時(shí)代。其與春秋在歷史上并無(wú)明了的界線，只是依照今天的習(xí)慣，以 三家

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：春秋五霸，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 從公元前七七O年到前四七六年，歷史上稱為春秋時(shí)代。在這二百九十多年間，社會(huì)風(fēng)雷蕩漾，可以說(shuō)是烽煙四起，戰(zhàn)火連天。僅據(jù)魯史《春

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：軍事家吳起，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 戰(zhàn)國(guó)初期，七雄爭(zhēng)立，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，而吳起所在的衛(wèi)國(guó)較弱，是列強(qiáng)爭(zhēng)奪的對(duì)象。出生于富有之家而又胸懷雄才大略的吳起，面對(duì)四分五裂、

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：官渡之戰(zhàn)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 曹操 挾天子以令諸侯 與北方的袁紹產(chǎn)生了沖突，公元200年，袁紹派軍10萬(wàn)進(jìn)軍，先是大將顏良、文丑被暫降曹操的關(guān)羽所殺，形成了官渡

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：赤壁之戰(zhàn)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 曹操消滅袁紹統(tǒng)一北方，欲南下掃平劉表和江東孫權(quán)，劉表病故，次子劉琮(cong)繼位，向曹操遞了降表，劉備腹背受敵，撤往江陵，被曹軍

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：女皇武則天，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 公元655年，唐高宗廢皇后王氏，冊(cè)立武則天為皇后，自此，武氏獨(dú)攬內(nèi)宮大權(quán)，660年，因高宗患風(fēng)眩，目不能視，下詔委托武則天協(xié)理政

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：安史之亂，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 唐玄宗執(zhí)政后期，范陽(yáng)節(jié)度使安祿山以討伐楊國(guó)忠為名，在范陽(yáng)起兵，攻陷洛陽(yáng)，安祿山自立為帝，號(hào)大燕皇帝，之后安祿山被兒子安慶緒所

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：程咬金打劫單雄信，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 程咬金因?yàn)榻o秦瓊的母親壽禮太少而和尤俊達(dá)鬧別扭，決定自己去截道搶銀子。于是他隱蔽在山道邊守候，直到天色向晚，看見(jiàn)羅成

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：杜甫遇李白，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 李白與杜甫相遇，在744年。那年，李白43歲，杜甫32歲，相差11歲。兩人見(jiàn)面時(shí)，李白已名滿天下，杜甫還只是嶄露頭角。 李白與杜甫相

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：荊軻刺秦王，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 《荊軻刺秦王》選自《戰(zhàn)國(guó)策 燕策三》，記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期荊軻刺秦王這-悲壯的歷史故事，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治情況，表現(xiàn)了荊軻重義輕

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：李斯諫逐客，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 李斯諫逐客，歷史事件，經(jīng)過(guò)為李斯在秦王把客卿攆出秦國(guó)事件中上奏章給秦王，最終使秦王取消了逐客令。 呂不韋一倒臺(tái)，秦國(guó)一些貴

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：火牛陣，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 火牛陣，戰(zhàn)國(guó)齊將田單發(fā)明的戰(zhàn)術(shù)。燕昭王時(shí)，燕將樂(lè)毅破齊，田單堅(jiān)守即墨(今山東平度)。 前279年，燕惠王即位。田單向燕軍詐降，使之麻

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：沉魚(yú)落雁，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 《莊子 齊物論》： 毛嬙、麗姬，人之所美也;魚(yú)見(jiàn)之深入，鳥(niǎo)見(jiàn)之高飛，麋鹿見(jiàn)之決驟，四者孰知天下之正色哉? 《莊子.齊物論》主旨在

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：梅妻鶴子，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 宋代詩(shī)人林逋隱居杭州孤山時(shí)，植梅養(yǎng)鶴，清高自適。 后作為成語(yǔ)和典故，比喻隱逸生活和恬然自適的清高情態(tài)。 點(diǎn)擊查看更多：歷史故事

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：諸葛亮拜師，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 諸葛亮(181年-234年10月8日)，字孔明，號(hào)臥龍(也作伏龍)，漢族，徐州瑯琊陽(yáng)都(今山東臨沂市沂南縣)人，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：魯班造木鳶，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 魯班是敦煌人。他小時(shí)候，雙手就很靈巧，會(huì)糊各種各樣漂亮的風(fēng)箏。長(zhǎng)大后，跟父親學(xué)了一手好木匠活，修橋蓋樓，建寺造塔，非常拿手

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生歷史故事：盤(pán)庚遷都，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 盤(pán)庚遷殷是發(fā)生在商朝中期的一次歷史事件，是指盤(pán)庚繼位后，為了挽救政治危機(jī)，決定遷都于殷(今河南安陽(yáng))。 商湯建立商朝的時(shí)候，最

中國(guó)歷史故事之文化典故：回頭草 【溯源】指牲畜在草地上吃過(guò)一遍草后，又轉(zhuǎn)回頭再吃第二遍。 【釋義】比喻重新做被自己拋卻的事情。 點(diǎn)擊查看更多：歷史故事 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 期中試題、單元測(cè)試、奧數(shù)天天練 盡在

中國(guó)歷史故事之文化典故：回頭是岸 【溯源】佛家有 苦海無(wú)邊，回頭是岸 之語(yǔ)，指有罪的人只要回心轉(zhuǎn)意痛改前非，就能登上 彼岸 ，獲得超度。 【釋義】比喻只要悔改就有出路。 點(diǎn)擊查看更多：歷史故事 奧數(shù)網(wǎng)提醒

中國(guó)歷史故事之文化典故：會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 【溯源】此句出自杜甫游覽泰山時(shí)所作的《望岳》一詩(shī)。意思是：我一旦登上山之頂峰，盡收眼底的群山會(huì)顯得極其渺校 【釋義】表現(xiàn)自信自勵(lì)的堅(jiān)定意志與努力進(jìn)娶積極向

中國(guó)歷史故事之文化典故：諱疾忌醫(yī) 【溯源】周敦頤在《周子通書(shū) 過(guò)》中寫(xiě)道： 今人有過(guò)，不喜人規(guī)，如護(hù)疾而忌醫(yī)，寧滅其身，而無(wú)悟也。 后人在使用中將 護(hù) 改為了 諱 。全句意思是：人有過(guò)失卻不喜歡別人規(guī)勸，就

中國(guó)歷史故事之文化典故：諱莫如深 【溯源】春秋時(shí)期魯莊公喜歡妃子孟任，想讓孟的兒子般繼承王位，叔牙想讓?xiě)c父為王位繼承人，莊公不同意，季友殺死叔牙讓般當(dāng)上了國(guó)君。慶父后來(lái)又殺死般，讓開(kāi)當(dāng)王，一年后殺死魯

中國(guó)歷史故事之文化典故：禍起蕭墻 【溯源】《論語(yǔ) 季氏》中記載，季孫要攻打附庸國(guó)顓臾。輔佐季孫的冉有、子路兩人將此事告知孔子，孔子說(shuō)他們未盡到助手之責(zé)理應(yīng)解職，兩人又轉(zhuǎn)而說(shuō)應(yīng)該攻打顓臾，孔子生氣地說(shuō)：

中國(guó)歷史故事之文化典故：雞鳴狗盜 【溯源】原指有一技之長(zhǎng)者。《史記 孟嘗君列傳》中記載，齊國(guó)貴族孟嘗君有門(mén)客三千，秦昭王請(qǐng)他出任秦國(guó)宰相。不久，有人說(shuō)孟嘗君身為齊人卻在秦國(guó)為相實(shí)是危險(xiǎn)人物，秦昭王便將

中國(guó)歷史故事之文化典故：雞犬相聞,老死不相往來(lái) 【溯源】《老子》中記載有 鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死，不相往來(lái)。 意思是：國(guó)家小人民少，住得安逸過(guò)得習(xí)慣，鄰國(guó)之間雖然能聽(tīng)到雞鳴狗叫，卻是直至老死也