近兩年來,從中央到地方一直在推進義務(wù)教育階段免試就近入學(xué),但據(jù)了解在廣州、上海、南京等城市,仍頻頻出現(xiàn)“小升初”趕考現(xiàn)象,一些民辦名牌初中和外語學(xué)校更成為擇校的熱門之選。
南京一所名校的“小升初”考試,上千名家長蜂擁送考的震撼場面引發(fā)社會廣泛關(guān)注。而在此前不久,鄭州也有近4萬小學(xué)畢業(yè)生爭先恐后為進入名牌中學(xué)參加考試...[詳情]
北京奧數(shù)網(wǎng)
2015北京小升初跨區(qū)招生必須在5月24日前完成。特長生招生項目和數(shù)量要向中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方向傾斜。2015年各區(qū)縣招收特長生比例不得超過2014年...
上海奧數(shù)網(wǎng)
公辦初中繼續(xù)采取小學(xué)劃片對口、居住地段對口或“電腦派位”等方式招收學(xué)生。試行本市戶籍人戶分離適齡兒童、少年居住地登記入學(xué)工作...
廣州奧數(shù)網(wǎng)
廣州今年公辦外國語從面談改為派位或抽簽,并安排50%以上的比例招收地段生。而民辦學(xué)?梢宰灾鞔_定招生的范圍、標(biāo)準(zhǔn),自主制定招生方案、面談規(guī)則、面談人數(shù)和面談名單...
深圳奧數(shù)網(wǎng)
從2015年起,深圳市各區(qū)探索試行大學(xué)區(qū)招生制度。各區(qū)可根據(jù)“相對就近、教育均衡程度相當(dāng)、學(xué)校相對集中、九年一貫對口”的要求...
微機派位基礎(chǔ)上新增高新區(qū)試點運行劃片招生政策,長沙教育部此舉旨在逐漸實行劃片招生;公辦學(xué)校微機派位時間為6月28日...[詳情]
全面實行免試就近入學(xué),優(yōu)質(zhì)初中全部納入學(xué)區(qū)片;取消一切與升學(xué)相關(guān)的選拔性考試;小卷考試僅剩小外;民辦校不得考試...[詳情]
繼續(xù)實行大學(xué)區(qū)制,小升初采取派位入學(xué);五大名校530考試:4月10日-4月15日報名,5月30日考試,6月10日錄取結(jié)果公布...[詳情]
先公辦后民辦,且民辦限報一所;民辦原則上針對本區(qū)招生,可以區(qū)內(nèi)擇校,也可以區(qū)外擇校;外校面向全市獨立招生,優(yōu)先提檔...[詳情]
民辦校面談/搖號,公參民統(tǒng)一網(wǎng)報,已被民辦初中錄取的學(xué)生,視作擇校生;寧外、興寧、藍青、蛟川四大名校未采用搖號招生...[詳情]
中心城區(qū)四批次:藝體特長生;民辦學(xué)校招生;石室北湖、七中高新、樹德光華、樹德外國語、北京師范大學(xué)成都實驗;劃片或劃片隨機派位入學(xué)...[詳情]
公辦劃片入學(xué),民辦自主招生;重慶一中、南開中學(xué)、重慶八中、巴蜀中學(xué)等7所學(xué)校部分招生計劃投放到庫區(qū)及自主招生區(qū)縣...[詳情]
免試就近入學(xué):本市戶口地段生,隨遷子女就讀公辦校試行積分入學(xué);擇校難度最高學(xué)校:立達中學(xué)、蘇外、培東班、偉長班、新實、園區(qū)校、振華、星海...[詳情]
民辦校60%電腦派位,40%自主招生,4月27號、28號集中網(wǎng)報;杭外推薦+派位招生;公辦校就近入學(xué)“零擇校”...[詳情]
外國語學(xué)校小語種班每年都是提前單獨招生(一二外);公辦校劃片區(qū)內(nèi)搖號+直升;民辦校30%搖號+70%自主招生...[詳情]
育才集團校(除育才本部)及民辦校小升初考試招生;公辦學(xué)校劃片招生;繼續(xù)實行陽光分班;今年民辦?荚嚂r間為6月6日-7日...[詳情]
初中整體對口入學(xué);嚴(yán)禁跨區(qū)域、跨學(xué)區(qū)招生,嚴(yán)禁組織入學(xué)文化課考試,嚴(yán)禁招收藝體特長生,實現(xiàn)“零擇!;山大附中、濟南外國語和稼軒中學(xué)三校公開招考...[詳情]
公辦校落實劃片入學(xué),民辦校自主招生;特長生測試、錄取監(jiān)督,不得以招收特長生為名對學(xué)生進行任何學(xué)科化考試、選拔...[詳情]
免試就近入學(xué);特長生招生比例為5%,嚴(yán)禁以文化考試方式選拔錄取特長生,嚴(yán)禁以招收特長生的名義招收擇校生...[詳情]
鄭州外國語實行小學(xué)推薦入學(xué);民辦校根據(jù)綜合素質(zhì)評價結(jié)果自主錄取,不得考試選拔;特長生不得有文化課考試,可以通過專業(yè)測試選拔...[詳情]
教改前,擇區(qū)、擇校最主要的是獲得更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,教改后擇班的重要性會被進一步強化。教改后小學(xué)、初中弱校、強校間的差異被生源...[詳情]