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  • 十進制十進制計數法是世界各國常用的一種記數方法。特點是相鄰兩個單位之間的進率都是十。10個較低的單位等于1個相鄰的較高單位。常說滿十進一，這種以十為基數的進位制，叫做十進制。加法把兩個數合并成一個數的運
  • 自然數用來表示物體個數的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10叫做自然數。整數自然數都是整數，整數不都是自然數。小數小數是特殊形式的分數。但是不能說小數就是分數�；煨担◣担┬档恼麛挡糠植粸榱愕男到�
  • 三角形的面積計算公式：1.已知三角形底a，高h，則S＝ah/22.已知三角形三邊a,b,c，則（海倫公式）（p=(a+b+c)/2）S=[p(p-a)(p-b)(p-c)]=（1/4）[(a+b+c)(a+b-c)(a+c-b)(b+c-a)]3.已知三角形兩邊a,b,這兩邊夾角C，則S
  • 小學數學公式單位換算（1）1公里＝1千米1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米（2）1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方厘米＝100平方毫米（3）1立方米＝1000立方分米1立方分米＝1000立
  • 小學數學公式長度單位換算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面積單位換算1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米體(容)積單位
  • 小學數學公式和差問題的公式(和＋差)2＝大數(和－差)2＝小數和倍問題和(倍數－1)＝小數小數倍數＝大數(或者和－小數＝大數)差倍問題差(倍數－1)＝小數小數倍數＝大數(或小數＋差＝大數)植樹問題1非封閉線路上的植樹
  • 小學數學圖形計算公式1、正方形C周長S面積a邊長周長＝邊長4C=4a面積=邊長邊長S=aa2、正方體V:體積a:棱長表面積=棱長棱長6S表=aa6體積=棱長棱長棱長V=aaa3、長方形C周長S面積a邊長周長=(長+寬)2C=2(a+b)面積=長寬S=ab
  • 編輯推薦：小學數學公式大全（一）小學數學公式大全（二）小學數學公式大全（三）小學數學公式大全（四）小學數學公式大全（五）小學數學公式大全1、每份數份數＝總數總數每份數＝份數總數份數＝每份數2、1倍數倍數
  • 循環小數一、把循環小數的小數部分化成分數的規則①純循環小數小數部分化成分數：將一個循環節的數字組成的數作為分子，分母的各位都是9，9的個數與循環節的位數相同，最后能約分的再約分。②混循環小數小數部分化成
  • 不定方程一次不定方程：含有兩個未知數的一個方程，叫做二元一次方程，由于它的解不唯一，所以也叫做二元一次不定方程；常規方法：觀察法、試驗法、枚舉法；多元不定方程：含有三個未知數的方程叫三元一次方程，它的
  • 簡單方程代數式：用運算符號（加減乘除）連接起來的字母或者數字。方程：含有未知數的等式叫方程。列方程：把兩個或幾個相等的代數式用等號連起來。列方程關鍵問題：用兩個以上的不同代數式表示同一個數。等式性質：
  • 經濟問題利潤的百分數=（賣價-成本）成本100%；賣價=成本（1+利潤的百分數）；成本=賣價（1+利潤的百分數）；商品的定價按照期望的利潤來確定；定價=成本（1+期望利潤的百分數）；本金：儲蓄的金額；利率：利息和本
  • 小學奧數知識總結手冊—濃度與配比
  • 時鐘問題快慢表問題基本思路：1、按照行程問題中的思維方法解題；2、不同的表當成速度不同的運動物體；3、路程的單位是分格（表一周為60分格）；4、時間是標準表所經過的時間；5、合理利用行程問題中的比例關系；
  • 小學奧數知識總結手冊—立體圖形
  • 幾何面積基本思路：在一些面積的計算上，不能直接運用公式的情況下，一般需要對圖形進行割補，平移、旋轉、翻折、分解、變形、重疊等，使不規則的圖形變為規則的圖形進行計算；另外需要掌握和記憶一些常規的面積規律
  • 邏輯推理基本方法簡介：①條件分析假設法：假設可能情況中的一種成立，然后按照這個假設去判斷，如果有與題設條件矛盾的情況，說明該假設情況是不成立的，那么與他的相反情況是成立的。例如，假設a是偶數成立，在判
  • 工程問題基本公式：①工作總量=工作效率工作時間②工作效率=工作總量工作時間③工作時間=工作總量工作效率基本思路：①假設工作總量為1（和總工作量無關）；②假設一個方便的數為工作總量（一般是它們完成工作總量所
  • 綜合行程基本概念：行程問題是研究物體運動的，它研究的是物體速度、時間、路程三者之間的關系.基本公式：路程=速度時間；路程時間=速度；路程速度=時間關鍵問題：確定運動過程中的位置和方向。相遇問題：速度和相遇
  • 小學奧數知識總結手冊—比和比例
  • 小學奧數知識總結手冊—完全平方數
  • 小學奧數知識總結手冊—分數拆分
  • 分數大小的比較基本方法：①通分分子法：使所有分數的分子相同，根據同分子分數大小和分母的關系比較。②通分分母法：使所有分數的分母相同，根據同分母分數大小和分子的關系比較。③基準數法：確定一個標準，使所有
  • 分數與百分數的應用基本概念與性質：分數：把單位1平均分成幾份，表示這樣的一份或幾份的數。分數的性質：分數的分子和分母同時乘以或除以相同的數（0除外），分數的大小不變。分數單位：把單位1平均分成幾份，表示
  • 余數、同余與周期一、同余的定義：①若兩個整數a、b除以m的余數相同，則稱a、b對于模m同余。②已知三個整數a、b、m，如果m|a-b，就稱a、b對于模m同余，記作ab(modm)，讀作a同余于b模m。二、同余的性質：①自身性：aa
  • 余數及其應用基本概念：對任意自然數a、b、q、r，如果使得ab=qr，且0rb,那么r叫做a除以b的余數，q叫做a除以b的不完全商。余數的性質：①余數小于除數。②若a、b除以c的余數相同，則c|a-b或c|b-a。③a與b的和除以c的
  • 數的整除一、基本概念和符號：1、整除：如果一個整數a，除以一個自然數b，得到一個整數商c，而且沒有余數，那么叫做a能被b整除或b能整除a，記作b|a。2、常用符號：整除符號|，不能整除符號；因為符號∵，所以的符號
  • 約數與倍數約數和倍數：若整數a能夠被b整除，a叫做b的倍數，b就叫做a的約數。公約數：幾個數公有的約數，叫做這幾個數的公約數；其中最大的一個，叫做這幾個數的最大公約數。最大公約數的性質：1、幾個數都除以它們
  • 小學奧數知識總結手冊—質數與合數
  • 小學奧數知識總結手冊—加法乘法原理和幾何計數
  • 小學奧數知識總結手冊—二進制及其應用
  • 小學奧數知識總結手冊—數列求和
  • 定義新運算基本概念：定義一種新的運算符號，這個新的運算符號包含有多種基本（混合）運算�；舅悸罚簢栏癜凑招露x的運算規則，把已知的數代入，轉化為加減乘除的運算，然后按照基本運算過程、規律進行運算。關鍵
  • 抽屜原理抽屜原則一：如果把（n+1）個物體放在n個抽屜里，那么必有一個抽屜中至少放有2個物體。例：把4個物體放在3個抽屜里，也就是把4分解成三個整數的和，那么就有以下四種情況：①4=4+0+0②4=3+1+0③4=2+2+0④4=2
  • 平均數基本公式：①平均數=總數量總份數總數量=平均數總份數總份數=總數量平均數②平均數=基準數＋每一個數與基準數差的和總份數基本算法：①求出總數量以及總份數，利用基本公式①進行計算.②基準數法：根據給出的
  • 周期循環與數表規律周期現象：事物在運動變化的過程中，某些特征有規律循環出現。周期：我們把連續兩次出現所經過的時間叫周期。關鍵問題：確定循環周期。閏年：一年有366天；①年份能被4整除；②如果年份能被100整

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