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  • 小學英語語法知識點：不定冠詞的用法 冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種，一種是定冠詞（the Definite Article），另一種是不定冠詞（the Inde
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  • 小學英語語法知識點：名詞復數的不規則變化 1）特定名詞不規則變化 child---children，foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：與 man 和 woman構成的合成詞，其復數形式也是 -m
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  • 小學英語語法知識點：名詞復數的規則變化 情況 構成方法 讀音 例詞 一般情況 加 -s 清輔音后讀/s/ map-maps 濁輔音和元音后讀 /iz/ bag-bags 以s,sh,ch,x等結尾的詞 加 -es 讀 /iz/ bus-buses 以ce,se,ze,(d)ge等
  • 小學英語語法知識點：三位以上的數字怎么念 學過100百以內數字的念法后，我們來看看3位以上的數字又該如何念吧。其實除了 thousand(千)， million(百萬)， billion(十億) 這幾個是新詞，其他就是把之前所學的拼湊起
  • 小學英語語法知識點：形容詞比較級和最高級 形容詞是修飾名詞、表示名詞屬性的詞。學習形容詞，很重要的一部分內容就是形容詞的比較級、最高級。關于它們的構成，之前已經有所歸納，請看形容詞比較級的構成方法。
  • 小學英語語法知識點：farther與further farther 與further： 1)兩者均可用來指實際的距離，既空間上的距離。例： We cannot go any farther/further without a rest. 不休息一下的話就走不動了。 The service desk
  • 小學英語語法知識點：older與elder old的比較級/最高級有兩個：older/oldest和elder/eldest，far的比較級/最高級也有兩個：farther/farthest和further/furthest。那么兩個形式間有什么區別呢？今天我們就來分析一下
  • 小學英語語法知識點：基數詞能否加 s 基數詞在用來表示準確數字的情況下不能加復數后綴s。以下基數詞可以加復數后綴s，因為它們表達的都是大概的數字。 1.thousands of / millions of / hundreds and hundreds of
  • 小學英語語法知識點：英語中特殊的數字表達 1. once 一次 single 單一的 singleness 單一；單身 single-handed 獨手的，只用一只手的 2. pair 雙，對 double 兩倍的 double-decker 雙層床；雙層電車 double-chinned
  • 小學英語語法知識點：英語分數的表示法 1. 用基數詞+序數詞表示： 分數在英語中通常是借助于基數詞和序數詞來共同表達的。其中基數詞表示分子，序數詞表示分母。如： The centimeter is one-tenth of the decimeter
  • 小學英語語法知識點：序數詞的表達法 序數詞的表達法，供大家參考學習！ first 1st 第一 second 2nd 第二 third 3rd 第三 fourth 4th 第四 fifth 5th 第五 sixth 6th 第六 seventh 7th 第七 eighth 8th 第八 ninth
  • 小學英語語法知識點：形容詞原級的用法 形容詞是修飾名詞、表示名詞屬性的詞。學習形容詞，很重要的一部分內容就是形容詞的比較級、最高級。關于比較級、最高級的構成，之前已經有所歸納，請看形容詞比較級的構成方
  • 小學英語語法知識點：主動與被動 語態有兩種：主動語態和被動語態。 主語是動作的發出者為主動語態；主語是動作的接受者為被動語態。 1)若賓語補足語是不帶to 的不定式，變為被動語態 時，該不定式前要加to。此類動
  • 小學英語語法知識點：現在進行時 1．現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。 2．現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing. 3．現在進行時的否定句在be后加
  • 小學英語語法知識點：一般將來時 一、概念： 表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或準備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow， next day(week， month， year)，soon， the day after tomorrow（后天
  • 小學英語語法知識點：一般現在時 1、一般現在時的功能 （1）表示事物或人物的特征、狀態。如：The sky is blue.天空是藍色的。 （2）表示經常性或習慣性的動作。如：I get up at six every day.我每天六點起床。 （
  • 小學英語語法知識點：with用法 with 是介詞，但其意義頗多，一時難掌握。為幫助大家理清頭緒，請允許我以教材中的句子為例，進行分類，并配以簡單的解釋，為同學作一個全屏顯示。你們可要看好喲！ 1. 帶著，牽著 （
  • 小學英語語法知識點：介詞for的用法小結 1. 表示當作、作為。如： I like some bread and milk for breakfast. 我喜歡把面包和牛奶作為早餐。 What will we have for supper？ 我們晚餐吃什么？ 2. 表示理由或原因
  • 小學英語語法知識點：不用定冠詞 從八個方面來學習一下哪些時候不用定冠詞the。 一、定冠詞不與表示一類人或事物的復數名詞連用。例如： 1. I like reading the books.（）I like reading books.（） 2. She likes
  • 小學英語語法知識點：名詞所有格（一） 在英語中，特別是表示有生命的名詞，可以加s表示所屬關系，名詞的這種形式我們稱之為名詞的所有格。 一、名詞詞尾加s的所有格 1. 一般情況在名詞后加s 例如： That girls coa
  • 小學英語語法知識點：可數名詞與不可數名詞的區別 可數名詞與不可數名詞的區別 普通名詞所表示的人或事物是可以按個數計算的，這類名詞叫可數名詞�？蓴得~分為個體名詞(表示某類人或事物中的個體，如worker， far
  • 小學英語語法知識點：不可數名詞 關于不可數名詞 1. 不可數名詞沒有復數，當它作句子的主語時，謂語動詞要用單數形式。 如：The food is very fresh.食品很新鮮。 2. 有的不可數名詞也可以作可數名詞，有復數形式，
  • 小學英語語法知識點：可數名詞 關于可數名詞 可數名詞有單數和復數兩種形式。指一個人或一件事物時，用單數形式；指兩個或多個人或事物時用復數形式。名詞由單數形式變成復數形式的規則如下： 1. 一般的名詞詞尾直
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  • 小學英語語法口訣巧記：獨立主格結構 用順口溜來學習英語，至少有三大好處： 一是節省了時間。死記硬背效果差不說，還費時間，而利用順口溜，效率又高又省時； 二是培養了自己的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜
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