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2019-04-272019年小學讀后感作文：《媽媽請你原諒我》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《媽媽請你原諒我》讀后感300字曾經讀過很多書，有快樂的，有悲傷的，今天這本書卻給了我一種從沒有過的體會。這本書主要講了，陸丹丹十一歲，五年級，喜歡手工折紙，生活在一個單親家庭里
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《賈梅日記》讀后感350字

2019年小學讀后感作文：《賈梅日記》讀后感350字一口氣《賈梅日記》被我讀完了，心里想一些從前沒想過的問題。時間就是生命，與柳老師以及其他老師的不理解總之，《賈梅日記》讓我明白了許多道理。其中最讓我印
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《海底兩萬里》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《海底兩萬里》讀后感300字動蕩年代，被譽為科學幻想和探險小說之父凡爾納寫出了如今家喻戶曉的一本書《海底兩萬里》。故事中主人公阿隆納克斯教授與他的同伴隨遠征隊去剿滅怪物。不料卻掉
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《魔法樹》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《魔法樹》讀后感400字在寒假里，我讀了一本書，名叫《魔法樹》，里面的內容十分豐富，給我帶來了很多樂趣，也讓我有許多感觸，我對它愛不釋手。這本書主要講了這樣一個故事：喬、貝茜、弗
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《弟子規》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《弟子規》讀后感300字讀了《弟子規》這本書，我發現了自己的許多不足，同時也明白了許多做人的道理。有一次，我對哥哥說：何俊，給我倒杯水。現在想想，這是不對的，自從我學了稱尊長
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《安徒生童話》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《安徒生童話》讀后感400字看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，從書中我明白了許多道理。《安徒生童話》中有一個拇指姑娘的故事：在很久以前，有個善良的女人很想
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《安徒生童話》讀后感600字

2019年小學讀后感作文：《安徒生童話》讀后感600字童話是幻想的天地，它不是一個神話，也不是一個民間傳說。這本書中，讓我印象最深刻的是關于一個非常可憐的小女孩的故事。你們知道是什么題目嗎?對，就是《賣火
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《丑小鴨》《安徒生童話世界》有感400字

2019年小學讀后感作文：《丑小鴨》《安徒生童話世界》有感400字我看完了《安徒生童話世界》這本書，知道安徒生是丹麥有名的童話作家，他一共寫了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠的童話，文字淺顯易懂，插圖精致豐
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《圓明園的毀滅》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《圓明園的毀滅》讀后感300字今天語文課上我們學習了《圓明園的毀滅》，讓我感到無比的憤怒與惋惜，并痛恨那些如冷血動物般的侵略者英法聯軍。中華民族的智慧結晶圓明園，用了一百五十年
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《亡羊補牢》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《亡羊補牢》讀后感300字周末，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《愛的教育》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《愛的教育》讀后感300字愛，像空氣，每天在我們身邊;愛，是開啟心靈的金鑰匙;愛，是一本教育我終生的書!看了這本風行全世界的書，那如春風般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《傷仲永》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《傷仲永》讀后感300字有人認為成功來自于先天的資質，也有大部分人認為成功來自于后天的學習與積累。大家一定都知道方仲永吧，他是一個具有先天資質的奇材，五歲就會作詩。但他的父親只認
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《農夫和他的兒子們》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《農夫和他的兒子們》讀后感300字暑假里，我閱讀了《農夫和他的兒子們》這則寓言。讀完后，我受益匪淺，更明白了人生的一個道理。語言講訴了一個農夫臨死前，告訴兒子們他在葡萄園里藏了財
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《凝聚愛的眼睛》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《凝聚愛的眼睛》讀后感400字愛無聲無息，愛無窮無盡《凝聚愛的眼睛》這篇文章，一句我和你父親用眼睛在幫你! 含義了父母雖然沒有用行動幫助孩子戰勝對手，但父母關注與期盼的眼睛給予了
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《教育影片》觀后感350字

2019年小學讀后感作文：《教育影片》觀后感350字今天是3 8婦女節，全校女老師放假，于是學校就放了關于怎樣保護自己的教育影片。在看時，我印象最深的一個故事是有一個小男孩，他放了學就打電話給他媽媽，讓他媽
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《洋蔥頭歷險記》讀后感350字

2019年小學讀后感作文：《洋蔥頭歷險記》讀后感350字這學期，我看了一本很有趣的書，叫《洋蔥頭歷險記》。書里講的是：在一個共和國里，檸檬王的統治非常可怕。老洋蔥不小心踩了檸檬王被殘酷的檸檬王關進了監獄。
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《狼牙山五壯士》讀后感350字

2019年小學讀后感作文：《狼牙山五壯士》讀后感350字讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《丑小鴨》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《丑小鴨》讀后感400字今天我讀了一本書，名字叫《丑小鴨》，書里的丑小鴨經歷了千辛萬苦，重重磨難之后變成了一只美麗的天鵝。我深深的被丑小鴨不怕困難和挫折的精神所感動，它是一只善良
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《圓明園的毀滅》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《圓明園的毀滅》讀后感300字今天語文課上我們學習了《圓明園的毀滅》，讓我感到無比的憤怒與惋惜，并痛恨那些如冷血動物般的侵略者英法聯軍。中華民族的智慧結晶圓明園，用了一百五十年
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《我飛了》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《我飛了》讀后感400字杜小亞，一個身患重并善良、仁愛的男孩兒。單明明，一個皮膚黑黝黝，身強體壯、仗義的男子漢。他們兩個性格完全不同的男生，竟然成了形影不離的好朋友。熱情的單明
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《漂亮老師和壞小子》讀后感

2019年小學讀后感作文：《漂亮老師和壞小子》讀后感讀了《漂亮老師和壞小子》這本書，我的眼里充滿了羨慕，因為六三班的壞小子H4和其他同學有一位與眾不同的老師，那就是米蘭。 H4是誰呢?他們就是六三班的四個壞小
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《魯濱遜漂流記》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《魯濱遜漂流記》讀后感300字鳥兒抱怨自己的試飛就遇到了暴風雨，可太陽并沒有因為鳥兒的抱怨就露出笑臉;我抱怨數學題太難，而那些所謂的難題并沒有因為我的抱怨而變得容易一點兒魯濱遜
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《城南舊事》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《城南舊事》讀后感300字城南舊事是以我國臺灣著名女作家林海音的童年生活為背景，講述了二十世紀二十年代北京城南的往事。展現了成人世界的悲歡離合。在城南的一條胡同里，發生了許多酸甜
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《精彩過一生》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《精彩過一生》讀后感300字從前，有兩個小朋友，問他們的爺爺和奶奶，為什么他們的皮膚皺皺的?爺爺說：每個人小時候都會這樣啊!后來他也說了很多他成長的故事;沒有當上科學家，卻當上了電影
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《艱難的旅程》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《艱難的旅程》讀后感400字我是一個十分愛好讀書的六年級的學生，尤其是動物小說，不管是誰寫的，只要是動物小說，我必定會看，在我的動物小說里，《艱難的歸程》獨得我的恩寵，可以說是我
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《燒傘記》讀后感400字

2019年小學讀后感作文：《燒傘記》讀后感400字寒假期間，我看了《燒傘記》這個故事，覺得很有意思和大家一起分享。一位太太精打細算，非常吝嗇。他丈夫帶差的傘去公司卻被同事嘲笑。于是，他命令太太買一把好傘
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《三國演義》讀后感250字

2019年小學讀后感作文：《三國演義》讀后感250字一天，我讀了《三國演義》，里面的人物使我深有感觸。《三國演義》是一部我國古代著名的長篇小說，被譽為我國古典文學四大名著之一。書中塑造了許多個性鮮明的人，
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《魯濱遜漂流記》讀后感200字

2019年小學讀后感作文：《魯濱遜漂流記》讀后感200字最近我們學習了英國作家笛福的小說《魯濱孫漂流記》使我非常感動。魯濱孫在一次航行中，不幸遇到大風，流落荒島，船上的人都死了，只有他一人幸下來，剛到荒島
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《燒傘記》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《燒傘記》讀后感300字讀了《燒傘記》，我感慨萬千。本文主要記敘了奧萊依的同事將奧萊依的節儉太太給他買得廉價傘故意用煙頭燒壞了，奧萊依太太很生氣，為了使災情顯得頗具規模，又將傘又
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《一年級大個子二年級小個子》讀后感

2019年小學讀后感作文：《一年級大個子二年級小個子》讀后感這是我一年級結束后暑假讀的第一本書，我僅用了3天的時間就讀完了這本小說。古田足日在《一年級大個子二年級小個子》中描寫的小男孩正也個子高大，卻是
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《我問大自然》讀后感250字

2019年小學讀后感作文：《我問大自然》讀后感250字讀完《我問大自然》，勾起了我想和大自然對話的愿望，想著想著我進入了夢鄉。在不知不覺中，我來到了外太空，我對地球說：你是所有星球中最美麗的一個，你的表
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《狼牙山五壯士》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《狼牙山五壯士》讀后感300字今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。這一段英雄傳奇，哺育著一代代后人的成長。這篇文章告訴我們：狼牙山的戰爭是在一九四一年八月，今年是狼牙山戰斗的第
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《生活的斗士》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《生活的斗士》讀后感300字從小我碰到一點不開心或苦惱的事我都會流眼淚。可是，當我看了《生活的斗士》這篇文章后，使我改變了以前的習慣。文中講的是一個叫馬雋的人生了一種玻只要在路上
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《聰明的烏鴉》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《聰明的烏鴉》讀后感300字今天，我看了一本書，書的名字叫《聰明的烏鴉》。這個故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都認為烏鴉很聰明。有一天，不知誰找來一個榛
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《山溝里的孩子》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《山溝里的孩子》讀后感300字讀了這篇文章，我深深地被山溝里的孩子們刻苦學習、不怕艱苦、不怕困難、樂觀向上的精神感動了。這篇文章主要寫了：山溝里的孩子們還沒等到天亮，就背著書包上
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2019-04-272019年小學讀后感作文：《游子吟》讀后感300字

2019年小學讀后感作文：《游子吟》讀后感300字慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當我讀起這首詩時，心中都會涌起一股無比的感動，我仿佛看見一位老母親，在燈下為即
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