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• 2009-09-22·六年級數學教案——分百應用題（復習課）
• 2009-09-22·六年級數學教案——《平行四邊形面積的計算》教案4
• 2009-09-22·六年級數學教案——“圓的認識”教學1
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• 2009-09-22·六年級數學教案——“雞兔同籠”問題
• 2009-09-22·六年級數學教案——數學廣角
• 2009-09-22·六年級數學教案——折線統計圖的練習
• 2009-09-22·六年級數學教案——單式折線統計圖
• 2009-09-22·六年級數學教案——分數基本性質的地位與作用
• 2009-09-22·六年級數學教案——鞏固分數乘法的意義和法則
• 2009-09-22·六年級數學教案——倒數的認識
• 2009-09-22·六年級數學教案——分數乘法應用題（2）
• 2009-09-22·六年級數學教案—分數乘法一步應用題
• 2009-09-22·六年級數學教案——分數乘加、乘減混合運算2
• 2009-09-22·六年級數學教案—整數乘以分數
• 2009-09-22·六年級數學教案——“使學生掌握一個數乘以分數的意義及法則”教學1
• 2009-09-22·六年級數學教案——分數乘以整數
• 2009-09-22·六年級數學教案—分數乘法教學設計
• 2009-09-22·六年級數學教案——“折扣”教學設計
• 2009-09-22·六年級數學教案——利息教學設計2
• 2009-09-22·六年級數學教案——納稅
• 2009-09-22·六年級數學教案——用百分數解決問題
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• 2009-09-22·六年級數學教案——百分數和分數、小數的互化
• 2009-09-22·六年級數學教案——百分數的意義和寫法
• 2009-09-22·六年級數學教案——(百分數)教學安排
• 2009-09-22·六年級數學教案——“第八單元總復習”教學1
• 2009-09-22·六年級數學教案——統計簡案
• 2009-09-22·六年級數學教案——解決問題的策略
• 2009-09-22·六年級數學教案——正比例和反比例
• 2009-09-22·六年級數學教案——確定位置
• 2009-09-22·六年級數學教案——《比例》教學設計
• 2009-09-22·六年級數學教案——“圓柱和圓錐”
• 2009-09-22·六年級數學教案——百分數的應用
• 2009-09-22·六年級數學教案——(下冊)教材分析