升學(xué)優(yōu)惠政策誘惑家長(zhǎng)

　　“我們一開(kāi)始申請(qǐng)專(zhuān)利也是因?yàn)樗�的一個(gè)發(fā)明得了南京市銀獎(jiǎng)，老師說(shuō)可以去申請(qǐng)專(zhuān)利，想想她這么小就能拿到國(guó)家專(zhuān)利，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的鼓勵(lì)。”周子?jì)拱职痔寡裕�一開(kāi)始完全是為了給孩子信心，反正也就花700多元錢(qián)，但是后來(lái)慢慢有了點(diǎn)私心。“我在新聞上看到有些省市對(duì)有專(zhuān)利的孩子在中考、小升初的時(shí)候會(huì)有優(yōu)惠政策，既然孩子喜歡發(fā)明，我們也有這個(gè)條件，就給她多申請(qǐng)幾個(gè)。”采訪(fǎng)中記者發(fā)現(xiàn)，為了讓孩子更加“風(fēng)光”，家長(zhǎng)們寧可花錢(qián)也要硬著頭皮為孩子“買(mǎi)”個(gè)專(zhuān)利。一位學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)奈地表示，“花幾百塊錢(qián)，給孩子買(mǎi)個(gè)專(zhuān)利，這樣也算是保護(hù)了孩子，說(shuō)不定今后升學(xué)還會(huì)有用。要不然，其他同學(xué)都有專(zhuān)利，我們家孩子就落后了。”在許多家長(zhǎng)眼里，專(zhuān)利變得有些功利，是否有實(shí)際的價(jià)值已經(jīng)不再那么重要了。

　　小學(xué)生專(zhuān)利大都沒(méi)有實(shí)際價(jià)值

　　采訪(fǎng)中一位南京資深小學(xué)科技老師告訴記者，目前南京每年幾乎有三四百個(gè)小學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利，但幾乎沒(méi)有一個(gè)轉(zhuǎn)換成功產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，從這個(gè)意義上說(shuō)花大筆費(fèi)用申請(qǐng)專(zhuān)利其實(shí)是一種資源浪費(fèi)。“家長(zhǎng)如果經(jīng)濟(jì)能力允許可以給孩子申請(qǐng)一個(gè)專(zhuān)利，作為對(duì)他們動(dòng)腦創(chuàng)造的鼓勵(lì)，但是沒(méi)有必要為了面子或者其他比較功利的目的去申請(qǐng)，更沒(méi)有必要攀比。”這位老師說(shuō)，南京市政府有關(guān)部門(mén)曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)組織過(guò)一個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)很多企業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)展示中小學(xué)生發(fā)明專(zhuān)利，結(jié)果卻事與愿違，沒(méi)有一個(gè)對(duì)接成功。“小學(xué)生專(zhuān)利可貴就在那個(gè)靈光一現(xiàn)的點(diǎn)子，但真正的技術(shù)含量很低，業(yè)內(nèi)人士一看就知道，沒(méi)有必要花錢(qián)買(mǎi)專(zhuān)利。”這位科技老師說(shuō)，政府對(duì)小學(xué)生專(zhuān)利這一塊扶持力度還是很大的，對(duì)特別優(yōu)秀的作品會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，但是對(duì)于大多數(shù)個(gè)人申請(qǐng)專(zhuān)利的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)一項(xiàng)專(zhuān)利的費(fèi)用還是比較高的。

　　[申請(qǐng)專(zhuān)利花多少錢(qián)]

　　一個(gè)專(zhuān)利要花近1000元

　　“國(guó)家是鼓勵(lì)小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的，小學(xué)生專(zhuān)利門(mén)檻特別低，沒(méi)有什么要求，對(duì)我們這些專(zhuān)門(mén)從事專(zhuān)利申請(qǐng)業(yè)務(wù)的人來(lái)說(shuō)100%受理，保證獲取證書(shū)。”記者采訪(fǎng)了一位專(zhuān)利代理業(yè)務(wù)的張先生，多年的“行業(yè)經(jīng)驗(yàn)”讓他打起保票來(lái)毫不心虛。他也明確表示，這兩年小學(xué)生專(zhuān)利申請(qǐng)業(yè)務(wù)非常火爆。“我們和一些學(xué)校的科技老師都有長(zhǎng)期聯(lián)系，他們會(huì)介紹學(xué)生到我們這里來(lái)寫(xiě)申請(qǐng)文本，我們給的價(jià)錢(qián)也很低，400多就可以了。”張先生給記者算了一筆賬，小學(xué)生提出專(zhuān)利申請(qǐng)時(shí)要交300元，但是政府對(duì)小學(xué)生有減免措施，學(xué)生只要交納25%的費(fèi)用就可以了，然后就是要請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)利代理事務(wù)所寫(xiě)格式文件，這個(gè)需要個(gè)人出資，貴的600-700元，熟悉的只要400-500元，接下來(lái)就是等待七八個(gè)月，正式發(fā)專(zhuān)利證書(shū)時(shí)需要再交295元工本費(fèi)。“全部加起來(lái)1000元不到吧，只要舍得花錢(qián)，基本百發(fā)百中。”

　　[專(zhuān)家觀點(diǎn)]

　　青少年搞專(zhuān)利先確保成績(jī)

　　有特長(zhǎng)并不一定就能得到名校的青睞，類(lèi)似的事情事實(shí)上最近幾年一直有發(fā)生。江蘇省科協(xié)的一位長(zhǎng)期從事科普工作的專(zhuān)家告訴記者，之前也發(fā)生過(guò)擁有多項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利的科技特長(zhǎng)生在參加高考時(shí)名落孫山，沒(méi)有受到加分照顧的事情。因此在專(zhuān)家們看來(lái)，一方面，青少年搞一些小發(fā)明小創(chuàng)造有利于培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，值得鼓勵(lì)；但另一方面，青少年的首要任務(wù)畢竟是打好文化基礎(chǔ)，從事發(fā)明創(chuàng)造應(yīng)該在確保成績(jī)的前提下進(jìn)行。

　　談到目前學(xué)校里存在的很多“專(zhuān)利牛人”的情況，這位不愿透露姓名的專(zhuān)家表示，“作為一名科普工作者來(lái)說(shuō)，我自然非常希望看到這樣的牛人越多越好，畢竟青少年是我們科普工作的重點(diǎn)對(duì)象，這些申請(qǐng)到國(guó)家專(zhuān)利的孩子在某種程度上來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常好的榜樣，他們能激勵(lì)更多的同學(xué)投身到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái)。但是我們也不得不看到，現(xiàn)在很多學(xué)校并不是很看重專(zhuān)利證書(shū)，之前也發(fā)生過(guò)一位擁有5項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利、5個(gè)江蘇省青少年發(fā)明創(chuàng)造大賽一等獎(jiǎng)作品的高中生，因?yàn)楦呖汲煽?jī)一般而被南航拒招的事情。這也說(shuō)明，高校在關(guān)注一個(gè)人是否有特長(zhǎng)的同時(shí)，更關(guān)注他的基礎(chǔ)是否扎實(shí)。”

　　另外，專(zhuān)家也談道，雖然學(xué)生的科技創(chuàng)新作品并非高端產(chǎn)品，但是其來(lái)自生活，非常實(shí)用。他說(shuō)：“孩子們有很多作品在參展時(shí)，都得到參觀者的喜愛(ài)，參觀者還紛紛打聽(tīng)這些發(fā)明在市場(chǎng)上是否有賣(mài)。從這個(gè)角度看，市場(chǎng)需求還是有的。我們對(duì)成果的轉(zhuǎn)化也都十分重視，也專(zhuān)門(mén)組織人找廠(chǎng)家來(lái)對(duì)接，但效果一般，有些廠(chǎng)家雖然愿意生產(chǎn)，但明確表態(tài)銷(xiāo)售自己負(fù)責(zé)。”

　　而南京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)青少年專(zhuān)利轉(zhuǎn)化的相關(guān)人員告訴記者，青少年專(zhuān)利轉(zhuǎn)化難，主要的原因有：其一，技術(shù)和市場(chǎng)原因。青少年發(fā)明可能很實(shí)用，但創(chuàng)造技術(shù)含量相對(duì)比較低，要真正成為產(chǎn)品還有許多后續(xù)的工作要做，這就要求有廣闊的市場(chǎng)前景作為支持，要達(dá)到這一點(diǎn)往往比較難。其二，渠道原因。不用說(shuō)青少年專(zhuān)利權(quán)人，就是很多科研單位的技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力也是非常難，專(zhuān)利權(quán)人和企業(yè)之間沒(méi)有建立起專(zhuān)利技術(shù)轉(zhuǎn)化機(jī)制，也沒(méi)有暢通的信息渠道，社會(huì)專(zhuān)利中介組織極其缺乏，特別是權(quán)威的中介機(jī)構(gòu)更是鳳毛麟角。