5月初，全國各地中小學入學報名陸續開始。為了防止家長“擇師”“擇班”，遼寧省各市初中、小學實行“陽光分班”。“陽光分班”是指行風監督員、教育局紀檢監察員和學生家長代表監督，全程錄像，分班軟件隨機挑選，只考慮男女比例、人數均衡等因素的分班方式。

　　據了解，“陽光分班”確實讓塞條子、找關系的擇班現象有所減少，但背后仍有轉校擇師、爭搶學號“1”號等擇班現象發生。

　　偏門“擇班”：

　　塞錢、塞條子、請出國游……

　　“陽光分班實行后，確實塞條子、找關系的家長少了。”4月30日，本溪市一所市重點初中校長王萍說，以往每年入學報名開始，就有家長走關系、塞條子、請吃飯、送禮，只為讓孩子進“好”班。

　　2012年，遼寧省各市中小學實行了“陽光分班”，確實讓“擇班熱”降溫不少，但家長們還是想盡辦法去擇班、擇師。

　　4月23日至5月2日，遼寧省13位中小學生家長均表示，盡管學校承諾不會將優秀的教師集中分配到同一個班里，但老師家孩子集中在某個班、某個班配備的老師教學質量高等情況，常會讓家長們心里犯嘀咕。于是有的家長就據此開始走“偏門”去“擇班”。

　　李川的兒子12歲，7月份小學畢業，學區對應的初中實行“陽光分班”。但一次在家長論壇中看到的“小道消息”，讓他動了分班找人的念頭。“初三三班畢業成績平均分高其他班5至6分”“三班的班主任拿過全區的先進個人，教學肯定沒得說。轉校生都花錢塞進了三班”……李川說，“明知道消息不一定可信，可如果是真的，因為我兒子沒進去 好 班，成績下降了，我一定后悔的。“五一”假期，他開始托人打聽老師的能力到底如何，準備著手“擇班”。

　　5月2日，彭雪的女兒已在她“選擇”的班級里就讀了7個月。彭雪的女兒在沈陽市一所小學讀一年級，去年9月，為了讓她到經驗豐富的班主任張老師所帶的班里，彭雪在另外一所小學為女兒報了名，就讀了1個多月。她介紹道：“等10月中旬，教育部門對 陽光分班 的檢查結束后，就以女兒不適應為由，轉回到想去的學校。私下里給教導主任塞了3000元，就成功地分到了張老師的班里。”彭雪認為，盡管很折騰，但為了能有好老師教也值得，而且剛開學1個月的時間不會影響孩子的學習進度。

　　“電腦隨機也有規律，學號1號指定在一班。”阜新市一所小學二年級的家長蘇紅艷說。教導主任曾私下告訴有的家長，電腦隨機分班有多種隨機方式，如1號在一班、2號在二班，以此類推；1號、2號在一班，3號、4號在二班，以此類推等等。但1號始終在一班，學校會把經驗豐富的老師安排在一班做年級組長。為此，她請教導主任一家去韓國6日游，如愿地拿到了1號，最終女兒也被分到了一班。