（3）我很嚴(yán)肅地說(shuō)，但眼神卻頗有笑意。

　　頗：    

　　3.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　驕傲（    ） 　　嚴(yán)肅（    ）

　　4.根據(jù)要求選擇填空。

　　（1）“我很感謝上帝給予我的黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚，很純很純的東方血統(tǒng)，使人一看就知道我是中國(guó)人。”

　　“純”的意思有：①純凈；不含雜質(zhì)；②純粹，單純；③純熟。

　　這句中的“純”的意思是（    ）。

　　（2）“歡樂(lè)之中，往往會(huì)發(fā)生一些令人不愉快的事。”

　　“令”的意思有：①命令；②使；③時(shí)節(jié)。

　　這句中的“令”的意思是（    ）。

　　5.“我覺得很自豪，很揚(yáng)眉吐氣。”是什么使得他覺得自豪和揚(yáng)眉吐氣 表達(dá)了作者什么樣的思想感情

　　    

　　生命的補(bǔ)丁

　　★有一天，妹妹拿著一件后背上有很大一個(gè)口子的襯衫，惋惜地說(shuō)： “一百多塊錢買了件襯衫，才穿了幾天就不能穿了。”母親接過(guò)來(lái)左看右看，說(shuō)：“我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)看。”三天后，再看到那襯衫時(shí)，我驚呆了：那不規(guī)則的口子全被細(xì)細(xì)的白絲線手工縫合，呈樹枝狀，看上去就像北方冬天的霧凇一樣，美極了。為了強(qiáng)調(diào)這種效果，母親特意在樹枝下用棉花拼貼了一個(gè)胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件本來(lái)被毀得不能穿的襯衫，現(xiàn)在變得這么獨(dú)特。我贊嘆道：“太漂亮了，就像藝術(shù)品一樣。”

　　補(bǔ)丁，原本是一種遺憾，但還可以讓它呈現(xiàn)出另一種美。生命又何嘗不是如此呢 缺憾已經(jīng)存在了，再傷心也無(wú)濟(jì)于事，還不如通過(guò)自己的努力讓它開出別樣的花朵。

　　臺(tái)灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒，很早就輟學(xué)了。12歲時(shí)就到工地上打工， 用那柔弱的雙肩撐起這個(gè)家。命運(yùn)沒有垂青這個(gè)懂事的孩子，且總把災(zāi)難降到他頭上。16歲那年，他因誤觸高壓電，失去了雙臂和一條腿；23歲時(shí)，一場(chǎng)意外事故， 又使他失去了一只眼睛。隨后，心愛的女友悄然離他而去……

　　面對(duì)命運(yùn)接連不斷的打擊，謝坤山?jīng)]有因此沉淪。為了不拖累父母，他毅然選擇了流浪。他要通過(guò)自己的努力給生命一個(gè)美麗的補(bǔ)丁。

　　在流浪的日子里，謝坤山漸漸迷上了繪畫，經(jīng)常去藝術(shù)學(xué)校旁聽，學(xué)習(xí)繪畫技巧。沒有手，他就用嘴作畫，先用牙齒咬住畫筆，再用舌頭攪動(dòng)，嘴角常常滲出鮮血。少條腿，他就“金雞獨(dú)立”作畫，通常一站就是幾個(gè)小時(shí)。他尤愛在風(fēng)雨中作畫，捕捉烏云密布、冷風(fēng)吹襲的感覺……在他人生最困頓時(shí)，一個(gè)漂亮的女孩被他的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)， 不顧父母的反對(duì)，毅然走進(jìn)了他的生活。

　　有了一個(gè)支點(diǎn)，從此謝坤山更加勤奮作畫， 多次參加繪畫比賽并獲獎(jiǎng)。后來(lái)他成了一位有名的畫家，贏得了社會(huì)的尊重。在他的生命中，一幅幅獲獎(jiǎng)的畫， 莢麗的妻子和兩個(gè)可愛的女兒，是他人生最美麗的補(bǔ)丁。

　　世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物不可能總是完美的，生命中有傷害、病痛、殘疾等。傷口已經(jīng)存在，就不能指望通過(guò)展覽傷口來(lái)博得同情，那沒有任何意義。我們能做的，就是用補(bǔ)丁縫合傷口，并且還要努力在“傷口”上開出最美麗的花朵，像謝坤山那樣，通過(guò)自己的努力，為殘缺的、不完美的生命打一個(gè)完美的補(bǔ)丁。

　　1.給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打“√”。

　　（1）那不規(guī)則的口子全被細(xì)細(xì)的白絲線手工縫（fèng féng）合。（    ）

　　（2）臺(tái)灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒，很早就輟（chuò zhuì）門學(xué)了。（    ）

　　（3）為了不拖累（lèi lěi）父母，他毅然選擇于流浪。（    ）

　　（4）他嘴角常常滲（shèn cān）出鮮血。（    ）

　　2.給下列句子中加點(diǎn)的詞找一個(gè)近義詞。

　　（1）妹妹惋惜地說(shuō)：“一百多塊錢買了件襯衫，才穿幾天就不能穿了。” （    ）

　　（2）我贊嘆道：“太漂亮了，就像藝術(shù)品一樣。” （    ）

　　（3）12歲時(shí)就到工地上打工，用那柔弱的雙肩撐起這個(gè)家。 （    ）

　　（4）在他人生最困頓時(shí)，一個(gè)漂亮的女孩走進(jìn)了他的生活。 （    ）

　　3.請(qǐng)用“____”畫出畫家謝坤山年輕時(shí)遭受到災(zāi)難的句子。

　　    

　　4.對(duì)文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是 （    ）

　　A.傷口就是傷口，沒有必要因?yàn)閭�口而痛苦，也沒有必要去愈合傷口。

　　B.生命中本來(lái)就有傷害、病痛、殘疾等，我們應(yīng)該通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造出完美的生命。

　　C.傷口可以通過(guò)展覽來(lái)博得同情，以便治好。

　　5.文中哪一句話表明了中心意思 請(qǐng)抄寫在下面。