《一個小村莊的故事》教學設計
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2017-07-11 17:45:04

奧數網整理了關于小學語文課文《一個小村莊的故事》的教學設計稿,希望對小學語文課文學習有所幫助,僅供參考。
教材分析:
這個故事講述的不僅僅是“一個小村莊的故事”,它揭示了生活在村莊里的人們錯誤的行為,以及這種錯誤行為所引發的嚴重后果——不愛護自然,必將受到大自然的懲罰。本文呼吁人們應該愛護樹木,保護周圍的環境,維護生態平衡。
教學目標:
知識目標
會認9個生字,會寫13個生字。正確讀寫“郁郁蔥蔥、湛藍、甜潤、一棟棟、各式各樣、應有盡有、鋒利、喘氣兒、黎明”等詞語。了解小村莊的過去和毀滅的原因。
能力目標
有感情地朗讀課文,了解課文的主要內容。
情感目標
領會愛護樹木、保護環境、維護生態平衡的道理。
教學重、難點:
體會含義深刻句子的表達效果。
教學手段:
多媒體課件。
教學過程:
一、創設情境,激疑入文
1.教師播放發洪水錄像。
2.學生思考:發生了什么事?你還想知道什么?
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