奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《路旁的橡樹(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．借助拼音，正確、流利地朗讀課文。

　　2．把握文章的主要內(nèi)容，從筑路工人和工程師的行動(dòng)中受到啟示，增強(qiáng)自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

　　3．培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是體會(huì)人們?cè)诒Ｗo(hù)橡樹(shù)的過(guò)程中體現(xiàn)出的一顆高尚的心，聯(lián)系生活實(shí)際為保護(hù)環(huán)境做出自己的努力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備多媒體課件等。

　　課時(shí)安排：

　　1課時(shí)

　　設(shè)計(jì)思路：

　　尊重學(xué)生的自主性，潛心讀文，走進(jìn)課文描寫(xiě)的情景，獲得真切的感受。注重學(xué)生的自悟，同時(shí)又滲透概括主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀，質(zhì)疑問(wèn)難，發(fā)表個(gè)性化見(jiàn)解。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、介紹作者，導(dǎo)入新課

　　前蘇聯(lián)有一位著名的教育家，他叫蘇霍姆林斯基，他為我們講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。我們一起來(lái)讀讀這個(gè)故事吧！