《風箏》教案
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2017-07-12 14:50:38

奧數網整理了關于小學語文課文《風箏》的教案,希望對小學語文課文學習有所幫助,僅供參考。
【教學目標】
1.多種方法感知和理解精心、希望、憧憬、垂頭喪氣、千呼萬喚等詞語。
2.課文圍繞憧憬理解并感悟做、放、找風箏的過程中小伙伴的心情變化。
【教學重點】
運用多種方法理解詞語,感悟小伙伴做放找風箏時的不同感情。
【教學難點】
通過意會法體會“憧憬”,想象法品讀感悟動詞的生動用法。
【教學準備】
教學課件
【教學時間】
2課時
【教學過程】
第一課時
一、創設情境,導入新課
1.喚起記憶:童年是五彩繽紛的,既有歡聲笑語,也有滴滴淚水。你覺得童年最大的快樂是什么?
2.導入新課:有這么一群孩子,他們童年最大的快樂就是做風箏、放風箏,讓我們走進課堂,走進他們中間,分享他們的快樂。你們喜歡放風箏嗎?
教師點擊風箏的畫面,學生欣賞各式各樣的風箏。
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